“Recursos metodológicos tradicionales y los nuevos recursos tecnológicos para la enseñanza de la física”.

LEIVA, J. C., R. A. VIDAL, J. D. REMUÑAN, A. SANTA MARIA, D. NACIF, M.B. SLIPAK, R. H. BRUCE Y A. NORA , , Y ,

MENDOZA

Jornada; XXII JORNADAS DE INVESTIGACION DE LA UNCUYO; 2010

SECRETARIA DE CIENCIA, TECNICA Y POSGRADO - UNCUYO

Este proyecto investiga la posibilidad de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física en la educación media a través de la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Para ello se está realizando el análisis de las investigaciones previas y la evaluación de dichas tecnologías. Se están detectando los distintos recursos didácticos para la enseñanza de la Física y especialmente, los softwares, applets, interactivos y laboratorios virtuales disponibles en el medio. Se va a relevar el estado actual de la infraestructura existente, para la aplicación de nuevas tecnologías en la enseñanza de la Física, en colegios de nivel medio en el ámbito del Gran Mendoza. Se propondrán los posibles modos de interrelación y complementación entre los recursos tradicionales y las nuevas tecnologías disponibles para cada temática. Se analiza cuáles recursos se pueden utilizar para cada etapa del proceso enseñanza-aprendizaje y la forma más adecuada para llevarlo a cabo. Durante la investigación se deberán generar interrelaciones entre la Educación Obligatoria y la Educación Universitaria produciendo de esa forma la extensión y la transferencia de los resultados obtenidos al medio.