Informe final de investigación "El derecho del niño a ser oído y el abogado del niño en la justicia de familia"

CARLA VILLALTA; MARÍA JOSEFINA MARTÍNEZ; MARISA HERRERA; MARISOL BURGUÉS

2014-12-01/2015-09-30

1-179

Social

Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Sociales

La investigación que aquí se presenta ha tenido como objetivo analizar las prácticas cotidianas de la justicia de familia en el modo de interpretar y materializar los derechos de niños, niñas y adolescentes en las siguientes tres esferas interconectadas: 1) a ser oídos, 2) a que su opinión sea tenida en cuenta en todo procedimiento judicial y administrativo que los afecte, y 3) a contar con un abogado que los patrocine. Esta pesquisa surge, en buena medida, a partir de una serie de interrogantes relativos a las maneras en que en distintas jurisdicciones de nuestro país se está materializando e institucionalizando el derecho a ser oído en su doble faceta: 1) la escucha y 2) la defensa técnica a través del abogado del niño; y procura identificar, analizar y comprender cuáles son los sentidos, los valores y las interpretaciones que dan a ese derecho los diferentes actores que interactúan cotidianamente en el ámbito de la justicia de familia. Para ello, la investigación privilegió un abordaje de carácter cualitativo, y el diseño de investigación fue de tipo descriptivo y exploratorio, en tanto se orientó a construir un corpus de información sistemática y rigurosa que permitiera analizar las diferentes modalidades en que se efectiviza el derecho de niño a ser oído en su doble vertiente.