Zonas diferenciales en el espacio público: clasificaciones, distinciones y jerarquías

LUCÍA EILBAUM; CARLA VILLALTA

Territorios, itinerarios, fronteras. La cuestión cultural en el área metropolitana de Buenos Aires

Universidad Nacional de General Sarmiento, Ediciones Al Margen

Lugar: La Plata; Año: 2002; p. 67 - 80

En este artículo nos interesa indagar acerca de las distintas formas de valoración, uso y apropiación que se despliegan en el espacio público. Atravesado por múltiples relaciones de poder, el espacio público se encuentra dotado de significaciones y segmentado, de forma tal que, dentro de él, se configuran zonas diferenciales. En ese proceso se establecen prohibiciones y permisos, distinciones y jerarquizaciones, ancladas en clasificaciones y estereotipos, construidos sobre nociones de peligrosidad y marginalidad, que las legitiman. Para desarrollar este análisis nos centramos en las rutinas de trabajo de la justicia de menores y de la policía que delimitan y diferencian el espacio público de la ciudad de Buenos Aires. A partir de las clasificaciones de estas agencias se atribuyen distintos significados a determinadas zonas. En ambos casos nos interesa poner en discusión cómo las clasificaciones institucionales moldean determinadas formas de intervención construyendo imágenes de peligrosidad y de riesgo, y, a la vez, homogeneizan en un mismo haz significante al espacio y a sus habitantes.