Cooperación en dilemas sociales: normas sociales y procesos cognitivos

ORTIZ MV; REYNA CE

Congreso; I Congreso Internacional de Psicología, IV Congreso Nacional de Psicología ?Ciencia y Profesión?; 2014

Los seres humanos vivimos en ambientes cooperativos sostenidos mediante normas sociales de cooperación. El estudio de la cooperación ha estado ligado a comprender los mecanismos de la evolución de la cooperación (p.e., reciprocidad directa y reciprocidad indirecta). Actualmente, el interés de algunos investigadores reside en preguntarse qué sucede cuando éstos mecanismos no están presentes. Para ello, recurren al estudio de los procesos cognitivos, basándose en la teoría de los procesos duales que señala la interacción entre dos sistemas (intuitivo y reflexivo). Esto ha conducido a proponer la hipótesis de los heurísticos, postulando que cuando nos encontramos frente a una situación atípica, aquellas estrategias internalizadas previamente emergen en forma de respuestas automáticas e intuitivas. En ese marco, nos propusimos analizar el rol de los procesos cognitivos y las normas sociales en la toma de decisiones cooperativas en dilemas sociales en una muestra de ingresantes de la carrera de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. Se utilizó un diseño factorial implementado en dos fases. Los participantes fueron asignados a un contexto cooperativo o no cooperativo, mediante rondas repetidas del Juego del Dilema del Prisionero (Fase 1). Luego, fueron expuestos a una condición de tiempo de respuesta (con o sin presión de tiempo) mientras tuvieron que jugar rondas repetidas del Juego del Dilema del Prisionero y del Juego del Bienes Públicos (Fase 2). La principal variable dependiente corresponde al nivel de cooperación en la Fase 2. Análisis preliminares indican que en la Fase 1, si bien se logró generar la norma social, la misma está sujeta al período considerado. En la Fase 2, los resultados indican un efecto de interacción entre el contexto normativo de la Fase 1 y la condición de tiempo de respuesta en el nivel de cooperación en el Juego de Bienes Públicos, en particular, las personas expuestas a un contexto no cooperativo y sin presión tiempo mostraron menores niveles de contribución que los participantes del resto de las condiciones. Se discuten los resultados en el marco de investigaciones recientes sobre el tema y se proponen trabajos futuros.