Alcohol, patrones de consumo, consecuencias y factores cognitivo motivacionales en los jóvenes.

PELTZER, RAQUEL I.; CREMONTE, MARIANA; CONDE, KARINA

Congreso; XV Reunión nacional y IV Encuentro internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento.; 2015

Introducción: Dentro de la problemática deluso perjudicial de alcohol, los jóvenes constituyenun grupo de preocupación particular. En estegrupo, ciertas formas de consumo de alcoholimplican un riesgo para la salud de ellos y para suentorno. Desde el Grupo de Investigación enSustancias Psicoactivas y Lesiones por CausaExterna, el estudio del consumo de alcohol en estapoblación se aborda desde dos líneas deinvestigación. La primera de ellas se ocupa de laidentificación de patrones de consumo de alcoholy consecuencias adversas asociadas (en especialtrastornos por uso de alcohol). La segunda secentra en el estudio de los factores cognitivosmotivacionales de patrones de consumo de riesgo,en especial en el consumo excesivo episódico(CEEA). Esta línea de investigación se centra en elestudio de estos factores principalmente desdedos modelos: la Teoría del ComportamientoPlaneado y las expectativas hacia los efectos en elcomportamiento del consumo de alcohol.Objetivo: Presentar las líneas de investigación quese están desarrollando en el grupo en relación a lascaracterísticas de consumo y factores cognitivomotivacionales asociados al consumo de alcoholen estudiantes universitarios. Método: Lamuestras se recolectaron en la UniversidadNacional de Mar del Plata. Para el estudio de lospatrones de consumo de alcohol en jóvenes y lasconsecuencias adversas asociadas se estudió unamuestra probabilística de 1708 estudiantes detoda la universidad. Mediante un cuestionarioauto-administrado se evaluó la cantidad yfrecuencia de consumo de alcohol, consecuenciasadversas del uso de alcohol medianteinstrumentos de tamizaje como el Alcohol UseDisorders Identification Test (AUDIT) y trastornospor uso de alcohol con la entrevista internacionalde diagnóstico compuesta (CIDI). Se realizaronanálisis de clases latentes y regresiones logísticas.Para el estudio de los factores cognitivomotivacionales se estudió una muestra de 1002estudiantes de la carrera de Psicología. Se utilizóun cuestionario diseñado a partir de la Teoría delComportamiento Planeado y el Modelo deexpectativas hacia los efectos del alcohol en elcomportamiento. Resultados: Se identificaroncuatro clases: abstemios, consumidores leves,consumidores moderados y consumidorespesados. Los patrones de mayor cantidadfrecuencia se relacionaron con una mayorprobabilidad de presentar trastornos por uso dealcohol. Patrones de riesgo específicos como elCEEA se relacionaron con consecuencias adversasdel consumo. En lo que se refiere a los factorescognitivos motivacionales se identificó que lasexpectativas hacia los efectos placenteros delconsumo de alcohol a nivel individual como socialse asocian al CEEA alcohol en cuanto a las variablesde la TCP tanto la actitud, la norma subjetiva y lapercepción de control conductual predicen laintención de CEEA y a su vez la intención de CEEA yla percepción de control conductual predicenCEEA. Discusión: Las características de lospatrones de consumo de alcohol podríanexplicarse por factores culturales del país.Asimismo, podrían jugar un rol importante en ladetección de consecuencias adversas del uso dealcohol y de trastornos por uso de alcohol. Lascreencias y evaluaciones respecto al CEEA jueganun importante papel en la disposición para realizarel comportamiento. Se espera que estos trabajosconstituyan nuevas líneas de investigación, comocomparaciones culturales de los patrones deconsumo y los riesgos específicos para la salud; yque, por otro lado, alienten la ejecución deestrategias de prevención y tratamiento en lapoblación de estudiantes universitarios, teniendoen cuenta componentes motivacionales quemediarían estos patrones.