INTECIN   20395
INSTITUTO DE TECNOLOGIAS Y CIENCIAS DE LA INGENIERIA "HILARIO FERNANDEZ LONG"
Unidad Ejecutora - UE
congresos y reuniones científicas
Título:
Transformación gradual de la metodología de enseñanza en una cátedra de ingeniería civil por medio de la incorporación de TICs.
Autor/es:
FOLINO, P; TRAIBER, C.; VISTOS, L.
Lugar:
Buenos Aires
Reunión:
Jornada; Jornada Integración de las TICs en la enseñanza de la Ingeniería; 2014
Institución organizadora:
Univ. de Buenos Aires, Facultad de Ingeniería
Resumen:
Este trabajo describe la experiencia de haber incorporado TICs a través del tiempo en la Cátedra de Hormigón I de Ingeniería Civil. El objetivo es mostrar cómo fue el proceso realizado hasta el momento y discutir las ventajas y desventajas observadas