IIIE 20352
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN INGENIERIA ELECTRICA "ALFREDO DESAGES"
Unidad Ejecutora - UE
congresos y reuniones científicas
Título:
Un Enfoque Constructivista para la Enseñanza de Sistemas Embebidos
Autor/es:
LEO ORDINEZ; OMAR ALIMENTI
Lugar:
Córdoba
Reunión:
Congreso; IEEE Argencon 2012; 2012
Institución organizadora:
IEEE
Resumen:
Debido al gran avance tecnológico de los últimos años, los dispositivos electrónicos han pasado a formar una parte importante de la vida cotidiana. La mayoría de estos dispositivos se enmarca dentro de la clase de sistemas denominados sistemas embebidos. En este artículo se presenta una propuesta para un curso de sistemas embebidos. La propuesta se basa en un enfoque constructivista de la enseñanza, con un énfasis particular en el aprendizaje basado en problemas.
