Estimación del CI premórbido: Adaptación y validación de un test de acentuación.

SIERRA, N., & BURIN, D.

Mar del Plata

Congreso; XLV Congreso Argentino de Neurología; 2008

La estimación de la inteligencia premórbida es de capital importancia en el diagnóstico neuropsicológico, ya que la correcta valoración del rendimiento actual del paciente requiere el conocimiento de su nivel intelectual previo. Varios métodos han sido propuestos para dicha estimación, sin embargo ninguno ha logrado alcanzar la eficacia esperada (Crawford, Millar & Milne, 2001; Mortesen, Gade, & Reinisch, 1991; Basso, Bornstein, Roper & McCoy, 2000; Goldman, Axelrod, Giordani, Foster & Berent, 1992). Actualmente se aconseja la utilización de varios métodos (Ball, Hart, Stutts, Turf & Barth, 2007) en especial aquellos relacionados con las variables demográficas y test de lectura de palabras irregulares. El objetivo general del presente Proyecto es el diseño y validación de una fórmula para predecir el nivel intelectual general premórbido, a partir de un test de lectura y de variables demográficas, aplicable a la población hispano-hablante de diferentes regiones de Latinoamérica. Para ello, los objetivos específicos a desarrollar comprenden (1) la adaptación y validación de un test de lectura, el RTAP, diseñado a partir de la version española, TAP, (Del Ser, González, Martínez, Delgado & Bermejo, 1997) y de una adaptación previa en nuestro medio, el TAP-BA(Burin, Jorge, Arizaga & Paulsen, 2000); y (2) la administración de dicho test, junto con el test de inteligencia WAIS III (Wechsler, 2002), y cuestionarios de variables demográficas, a dos muestras grandes de adultos argentinos y colombianos, seleccionados según su nivel de educación. La estimación de la inteligencia premórbida es de capital importancia en el diagnóstico neuropsicológico, ya que la correcta valoración del rendimiento actual del paciente requiere el conocimiento de su nivel intelectual previo. Varios métodos han sido propuestos para dicha estimación, sin embargo ninguno ha logrado alcanzar la eficacia esperada (Crawford, Millar & Milne, 2001; Mortesen, Gade, & Reinisch, 1991; Basso, Bornstein, Roper & McCoy, 2000; Goldman, Axelrod, Giordani, Foster & Berent, 1992). Actualmente se aconseja la utilización de varios métodos (Ball, Hart, Stutts, Turf & Barth, 2007) en especial aquellos relacionados con las variables demográficas y test de lectura de palabras irregulares. El objetivo general del presente Proyecto es el diseño y validación de una fórmula para predecir el nivel intelectual general premórbido, a partir de un test de lectura y de variables demográficas, aplicable a la población hispano-hablante de diferentes regiones de Latinoamérica. Para ello, los objetivos específicos a desarrollar comprenden (1) la adaptación y validación de un test de lectura, el RTAP, diseñado a partir de la version española, TAP, (Del Ser, González, Martínez, Delgado & Bermejo, 1997) y de una adaptación previa en nuestro medio, el TAP-BA(Burin, Jorge, Arizaga & Paulsen, 2000); y (2) la administración de dicho test, junto con el test de inteligencia WAIS III (Wechsler, 2002), y cuestionarios de variables demográficas, a dos muestras grandes de adultos argentinos y colombianos, seleccionados según su nivel de educación.