INVESTIGADORES
ROSEMBERG Celia Renata
congresos y reuniones científicas
Título:
Los libros de lectura etnográficos en la enseñanza de la lectura: Una estrategia para recuperar la mirada de niños de grupos culturales minoritarios
Autor/es:
ROSEMBERG, C.R.
Lugar:
Estados Unidos - San Antonio
Reunión:
Congreso; A.M. 50th Annual Convention Program. International Reading Association.; 2005
Institución organizadora:
International Reading Association
Resumen:
El trabajo tiene por objeto la presentación de los libros de lectura etnográficos, como una estrategia metodológica que hemos desarrollado en el marco de una propuesta de alfabetización intercultural y bidialectal que estamos llevando a cabo en Argentina. En el trabajo también se describe la investigación en las comunidades collas que dio lugar a la elaboración de esta propuesta de alfabetización (Rosemberg y Borzone, 1998; Borzone y Rosemberg, 2000). A partir de esos planteos se señala la importancia de adoptar una perspectiva intercultural en educación y el uso de los libros etnográficos con este objeto.
