Leer textos científicos y académicos en la Universidad: Obstáculos y oportunidades a una cultura nueva

CARLINO, PAULA

Ciudad de México

Jornada; III Jornada Internacional de Bibliotecarios, en el marco de la Feria Internacional del Libro Universitario (FILUNI); 2019

Universidad Nacional Autónoma de México

En esta conferenca examino en qué consisten las prácticas de lectura que se suelen proponer en los estudios universitarios: qué tipo de acciones socioculturales y cognitivas plantean y cómo, dónde y cuándo se aprende a ajercerlas. A partir de extractos de entrevistas, muestro que los estudios superiores enfrentan a buena parte de los ingresantes a una nueva cultura lectora, que exige no solo desarrollar un desafiante trabajo cognitivo sino cambios en la identidad como lectores y pensadores, con valores y normas usualmente exigidos pero no enseñados. Estos conocimientos implícitos que aparecen naturalizados necesitan problematizarse para volverse observables y enseñables, de modo de ayudar a los universitarios a participar en estas prácticas.  http://www.filuni.unam.mx/eventos/III-jornada-internacional-de-bibliotecarios