Petrografía ígnea: una guía para clases prácticas

LÓPEZ, J.P; BELLOS, L.I.

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Lugar: Tucumán; Año: 2021 p. 40

978-987-86-8820-6

La presente guía fue realizada por los docentes de la Cátedra de Petrología de la Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo de la Universidad Nacional de Tucumán con el objetivo principal de brindar a los estudiantes del curso material didáctico de consulta y de apoyo a las clases prácticas de la asignatura.Lejos de encontrar en estas páginas un resumen de los temas prácticos abordados en la asignatura, los estudiantes hallarán, en esta publicación, una guía para ordenar y reafirmar los conocimientos adquiridos en ellas. Por supuesto que no debemos olvidar, como un objetivo fundamental de cualquier texto docente, la importancia de saber qué es la PETROGRAFÍA, cuál es la información relevante que nos brinda un estudio petrográfico serio y detallado y, quizás lo más importante, cuáles son los secretos, escondidos en las rocas, a los que nos permite acceder. En este contexto, en las páginas que siguen compartiremos una serie de conceptos y definiciones que nos permitan introducir al estudiante en el conocimiento de las rocas ígneas, desde el punto de vista de la PETROGRAFÍA. Es decir, aprenderemos a identificar y clasificar los distintos tipos de rocas ígneas, plutónicas y volcánicas, partiendo de la identificación de los minerales que las constituyen; y también aprenderemos a reconocer y describir las principales texturas y estructuras, es decir las relaciones entre los minerales, que nos brindan información esencial para comprender las condiciones de formación y los procesos que originaron estas rocas. Pero, a fin de evitar confusiones, es conveniente aclarar que no profundizaremos en aspectos petrológicos ni en inferencias genéticas, más allá de algún ejemplo puntual, pues no es el objetivo de esta publicación. Nos limitaremos a recordar juntos términos y conceptos que son necesarios a la hora de describir una roca ígnea y que nos darán la llave de acceso a aquellos aspectos que se estudian en Petrología. Otra de las ideas rectoras que nos animaron a realizar esta guía es el convencimiento que una descripción petrográfica es mucho más que una simple enumeración de características mineralógicas y texturales que describen una roca; es algo más que decir, sin más, que tal o cual roca tiene éste o aquél mineral y que es holocristalina, o inequiqranular o xenomórfica. En realidad, cada uno de éstos y tantos otros términos traen consigo una historia que debemos aprender a interpretar y relatar. De eso se trata la petrografía y a eso apuntamos en las clases prácticas.