Respuestas comunicativas hacia los humanos en zorros Pampa (Lycalopex gymnocercus). Importancia del aprendizaje durante la ontogenia

BARRERA, G.; JAKOVCEVIC, A.; ELGIER, A,M.; MUSTACA, A.E.; BENTOSELA, M.

Entre Ríos

Encuentro; XIII Reunión Nacional y II Encuentro Internacional de la AACC; 2011

AACC

La mirada es una de las señales comunicativas más relevantes. Los perros domésticos tienden a mirar a la cara de las personas en situaciones de conflicto o incertidumbre. Existen controversias en cuanto a la relación entre los procesos de domesticación y las experiencias de aprendizaje durante la ontogenia para explicar los mecanismos involucrados. Objetivo: Evaluar el papel del aprendizaje de la respuesta de mirada en una especie emparentada con el perro pero que no ha sufrido un proceso de domesticación. Metodología: Se utilizaron 7 zorros Pampa que vivían en cautiverio con una escasa socialización con los humanos. Se comparó la adquisición (se reforzaba con comida), la extinción (sin comida) y la readquisición (se volvía a reforzar) de la mirada a la cara de un humano en una situación de conflicto. Se utilizó un programa de razón fija 1 y se realizaron estadísticos paramétricos. Resultados y conclusión: La duración de la mirada se incrementó significativamente a lo largo de las fases de adquisición, disminuyó en la fase de extinción y volvió a incrementarse en la fase de readquisición. Estos datos apoyarían la hipótesis de que las señales comunicativas, en este caso la mirada, pueden ser modificadas variando las contingencias ambientales y remarca la participación del aprendizaje asociativo en el desarrollo de esta conducta. Por lo tanto, las capacidades comunicativas de los perros no podrían ser explicadas únicamente por el proceso de domesticación. Además extienden los resultados hallados en perros a una especie de cánidos no estudiada hasta el momento.