TIC: HERRAMIENTA FORMATIVA E INTEGRADORA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE QUÍMICA MEDICINAL

M. C. SORAIRES SANTACRUZ, G. NOGUERA, L. FABIAN, A. MOGLIONI, L. FINKIELSZTEIN.

Buenos Aires

Congreso; X jornadas Nacionales y VII Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Química Universitaria, Superior, Secundaria y Técnica.; 2015

La implementación de las TIC significó una innovación educativa, no sólo en el método sino en el modo de trabajar y en la generación de interés y motivación de los alumnos. Se redefinió el rol del docente como orientador del aprendizaje en el contexto en el cual se deconstruyen las prácticas tradicionales y, por otro lado, se permitió que los alumnos experimenten en primera persona el aprendizaje de ideas potentes mediado por la tecnología. Sin dudas las TIC constituyen una herramienta efectiva en la construcción e integración de los conocimientos.