Relaciones entre la percepción que tienen los niños de los estilos de relación y de la empatía de los padres y la conducta prosocial en la niñez media y tardía

RICHAUD DE MINZI, MARÍA CRISTINA; LEMOS, VIVIANA

Buenos Aires

Simposio; XII Reunión Nacional y I Encuentro Internacional de la Asociación de Ciencias del Comportamiento; 2009

Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento

La conducta prosocial constituye una parte importante en las interacciones sociales por lo que es necesario estudiar su origen. Eisenberg y Fabes (1998) afirman que la conducta prosocial es el resultado de múltiples factores tanto indivicuales como situacionales, incluyendo los estilos parentales y la empatía. En el presente trabajo se estudió la percepción que los niños tienen de sus relaciones con su padre y madre, así como de la empatía que ellos modelan, y si estos procesos pueden predecir la conducta prosocial en niños, en la infancia media (8 a 10 años) y tardía (9 a 12 años). Se trabajó con una muestra de 934 niños, de ambos sexos, a los que se les administró la adaptación argentina del Cuestionario de conducta Prosocial de Caprara, la Escala Argentina de la Percepción de las relaciones con los padres para niños de 8 a 12 años de Richaud y Cuestionario Argentino acerca de la percepción de los niños de la empatía parental de Richaud. Se realizaron correlaciones y regresiones múltiples que indicaron que la única dimensión de la empatía que se relaciona con la conducta prosocial de los niños es la toma de perspectiva de ambos padres y que sólo la dimensión aceptación del estilo parental facilita la conducta prosocial en los hijos. En relación con el género, la empatía percibida en el padre se relaciona sólo con la conduta prosocial de las niñas más chicas y de los niños más grandes, mientras que la de la madre se relaciona con la conducta prosocial de las niñas en general y de los varones más grandes.