Construcción de un instrumento argentino para la detección de problemas de alimentación en niños. Resultados preliminares

TABORDA ALEJANDRA; HAUSER MARÍA PAULINA; OIBERMAN, ALICIA

Buenos Aires

Congreso; X Congreso Internacional de Investigación y Practica Profesional en Psicología, XXV Jornadas de Investigación, XIV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR; 2018

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires

Los problemas de alimentación son muy comunes entre los niños pequeños, tienen un impacto negativo en el desarrollo y están asociados a un mayor estrés durante la alimentación, pobre crecimiento y retraso en el desarrollo cognitivo. Los problemas de alimentación en la infancia se explican desde un modelo biopsicosocial, resultado del interjuego entre factores fisiológicos y psicosociales. Uno de los grupos poblacionales que tiene mayor riesgo de presentar alteraciones en la alimentación es el de los infantes nacidos prematuros. Se presentan resultados preliminares obtenidos como parte del proceso de adaptación y validaciónde un instrumento de detección. El objetivo de esta investigación fue identificar factores intervinientes en las dificultades de la alimentación, especialmente en infantes prematuros. La recolección de datos se llevó a cabo en la ciudad de San Luis y Avellaneda. La muestra está formada por 207 niños entre los 6 meses y los 6 años 11 meses de edad. Se concluye acerca de la prevalencia de estas dificultades en los niños prematuros. Aspectos ligados a la experiencia de tener un hijo prematuro parecerían incidir en la percepción de los padres acerca de la alimentación en sus hijos y el aumento de peso. También incidirían los antecedentes perinatales.