Sostén, Manipulación y Mostración de objetos en una díada madre-bebé de alto riesgo. Reflexiones acerca de su influencia en el desarrollo del niño

HAUSER, MARÍA PAULINA

Buenos Aires

Congreso; X Congreso Internacional de Investigación y Practica Profesional en Psicología, XXV Jornadas de Investigación, XIV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR; 2018

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires

El estudio del vínculo temprano madre-hijo ha sido objeto de interés de numerosos autores. Sin embargo, en la literatura no encontramos demasiadas referencias acerca de los primeros encuentros entre madres y bebés de alto riesgo. El presente trabajo surge de una investigación realizada en un Servicio de Neonatología en la provincia de San Luis. Se realizaron observaciones de las interacciones durante la internación del bebé en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales y luego del alta durante los controles mensuales en el Consultorio de Seguimiento para Niños de Alto Riesgo. Se seleccionó el material de una de las díadas que participó en la investigación para ser articulado con algunos de los conceptos de Winnicott, con el propósito de reflexionar acerca de la influencia del vínculo temprano en el desarrollo alcanzado por el infante. El material presentado permite concluir que las probabilidades de dificultades aumentan cuando coinciden un niño biológicamente vulnerable y un ambiente inadecuado por insuficiente estimulación, contención, junto a dificultades maternas en el despliegue de las funciones de sostenimiento, manipulación y mostración de objetos. El interjuego de estos factores contribuiría en este caso a la aparición de alteraciones en el desarrollo psicomotor y cognitivo al año de vida.