La era de la inteligencia

OIBERMAN ALICIA

Buenos Aires

Conferencia; Ciencia y Vida Conicet I encuentro Interdisciplinario de Científicas con personalidad de la Cultura y el Periodismo en Dialgo con el Público; 2009

CONICET

Resumen La era de la inteligencia : inteligencia práctica El estudio de niños  muy pequeños,  permite observar,  que  algunas  veces el desarrollo cognoscitivo no  es acorde a las etapas esperables,  existiendo un desfasaje entre las áreas que evalúan las  habilidades finales del lenguaje,de la  motricidad,de la  coordinación y del área social y las  estrategias que usa un bebe para resolver  problemas . Dado que no existía en nuestro país un instrumento de evaluación  que  pudiese valorar el desarrollo cognoscitivo de niños menores de 2 años, se elaboró un instrumento estandarizado para el diagnóstico del desarrollo intelectual de bebés argentinos.de 6 a 24 meses. El mismo fue denominado Escala Argentina de Inteligencia Sensoriomotriz (E.A.I.S) y construído por la Dra.Oiberman A,la Lic. Mansilla M.y la Mg.; Orellana L.a fines del 2002 en  el  Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental, ( CIIPME –CONICET). La  EAIS no evalúa inteligencia emocional, ni se remite a un coeficiente intelectual de los pequeños, sino  que determina  las estrategias que utiliza un bebé  para resolver las situaciones que se le presentan, ubicándolo en  el rango esperable de acuerdo a la muestra realizada. Resumen CV Doctora en Psicología. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San  Luis    Investigadora  Independiente.Consejo Nacional de Investigaciones Técnicas y Científicas.( CONICET) Lugar de trabajo: Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental( CIIPME)