Percepción de ansiedad: un estudio comparativo entre estudiantes y policías

AGUILAR RIVERA, MARÍA DEL CARMEN; RODRIGUEZ ESPINOLA, SOLANGE

Ciudad de Buenos Aires

Congreso; XII Reunión de la AACC; 2009

Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento

Resumen Introducción: La ansiedad constituye uno de los elementos esenciales de los sistemas de aproximación y análisis de las situaciones que suponen peligro y reorganiza los comportamientos necesarios para una mejor adaptación. Se distinguen dos tipos de ansiedad: a) estado, definida como un corte temporal transversal en la corriente emocional de la vida de una persona y b) rasgo, que serían las diferencias individuales estables en la tendencia ansiosa. Método: Se realizó un estudio transversal comparativo de los niveles de ansiedad entre dos grupos de mujeres. La muestra quedó conformada por 136 mujeres, de 18 a 29 años de edad divididas en dos grupos, el primero constituido por 72 (52.9%) estudiantes universitarias de la carrera de psicopedagogía y el segundo lo integraron 64 (47.1%) mujeres que se desempeñaban como cadetes de policía. Se utilizó el Cuestionario Estado-Rasgo de Ansiedad (STAI) de Spielberger (1984). Se realizaron análisis descriptivos y ANOVAS. Resultados: Se observaron diferencias significativas entre los grupos en la ansiedad estado (F (135) = 36.89, p = .000), las medias superiores se mostraron en las mujeres policías (M = 43.44, DE = 3.91) en comparación con las alumnas (M = 35.93, DE = 9.17). La ansiedad rasgo también fue significativa en relación a los grupos (F (135) = 12.48, p = .001) obteniendo puntajes mayores (M = 45.77, DE = 3.54) el grupo de mujeres policías que las estudiantes (M = 41.57, DE = 8.89). No se observaron diferencias en la ansiedad con respecto a la edad. Conclusiones: Las mujeres policías percibieron mayores índices en su predisposición a la ansiedad y también en el nivel transitorio de ansiedad en el momento presente. La actividad profesional desempeñada por las policías podría ser motivo de mayor ansiedad estado que las estudiantes. Las reacciones emocionales del personal policial podrían tener un efecto negativo sobre el desempeño de su función y sus consecuencias en la toma de decisiones al tener la ansiedad elevada.