Desarrollo de la Inteligencia Sensorio Motriz en niños de poblaciones vulnerables de diferentes culturas (Criolla y etnia Wichi de Gral. Mosconi, Provincia de Salta)

LUCERO, AURORA

Facultad de Psicología de la UBA, Buenos Aires

Jornada; XV Jornadas de Investigación y IV Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur; 2008

Facultad de Psicología de UBA

El objetivo del presente trabajo es Investigar y detectar la influencia de las pautas de crianza en el desarrollo psicomotor y cognoscitivo de niños entre 6 y 24 meses, pertenecientes a dos comunidades diferentes: criolla y  Wichi,  mediante la aplicación de la Escala Argentina de Inteligencia Sensorio-Motriz (EAIS) y dos instrumentos especialmente  diseñados para la investigación de las pautas de crianza. Los interrogantes son: ¿Influyen las pautas de crianza en el desarrollo cognoscitivo del niño? ¿Qué sucede en poblaciones con pautas de crianza diferentes? ¿Cómo se conjugan los factores: pautas de crianza y vulnerabilidad de la población, en el desarrollo cognoscitivo de los niños? Este trabajo se realizó en la ciudad de Gral. Mosconi, en la provincia de Salta, ubicada en el noroeste de  Argentina, en las siguientes instituciones: Hospital de Gral. Enrique Mosconi, área operativa XXVIII,  Escuela Wichi Matacos y en el seno de la comunidad Wichi.  Palabras claves:   Desarrollo, Cognoscitivo, Inteligencia, Wichi