Inteligencia Emocional: Nuevos Aportes Conceptuales y Metodológicos a la Evaluación Psicológica

MIKULIC, I.M., CRESPI, M.; CASSULLO, G.; TORCASSI, V.

Córdoba

Congreso; XIII Congreso Internacional de Psicodiagnóstico / XX Jornadas Nacionales de ADEIP; 2009

Asociacion Argentina de Estudio e Investigaciones en Psicodiagnostico -ADEIP

En el proceso de la evaluación psicológica son cada vez más los psicólogos que incorporan en los diagnósticos psicológicos el estudio de la Salud, entendiendo a ésta como abarcativa de otros conceptos positivos como el bienestar, la satisfacción, la felicidad, resiliencia, entre otros. En este sentido interesa desarrollar la concepción de Inteligencia Emocional, dado que es un concepto que hasta el momento registra un vacío conceptual  e instrumental significativo. Autores como Mayer y  Salovey (2007) definen a la Inteligencia Emocional como la habilidad para percibir y valorar con exactitud la emoción, la habilidad para acceder y/o generar sentimientos cuando éstos facilitan el pensamiento; la habilidad para comprender la emoción y el conocimiento emocional y la habilidad para regular las emociones que promueven el crecimiento emocional e intelectual. Este trabajo tiene como propósito presentar el Cuestionario de Rasgo de Inteligencia Emocional (TEIQUE, Petrides y Furham, 2003) basado en el modelo de la Inteligencia Emocional Rasgo, en cuyo marco la inteligencia emocional se conceptualiza como un rasgo compuesto de  diversas facetas. Se  presentarán los resultados obtenidos durante el proceso de adaptación y validación de este instrumento a nuestro medio.   Palabras clave: inteligencia emocional- evaluación psicológica-instrumentos.