CONICET | Buscador de Institutos y Recursos Humanos

El bullying es un importante factor de riesgo para la salud mental de niños y adolescentes. Sin embargo, en nuestro país no existen muchos estudios empíricos a este respecto, menos aún con instrumentos de sólidas propiedades. Esta investigación tenía como objetivo evaluar las propiedades psicométricas del Cuestionario Revisado de Agresores/Víctimas de Olweus para adolescentes ?el más usado en el mundo-: estructura factorial, alfas de Cronbach, validez de criterio y confiabilidad test/re-test. Se constituyó una muestra de 1.151 adolescentes que asistían a escuelas secundarias en Paraná, Entre Ríos. Un año después se aplicó dicho instrumento nuevamente. Se usó un cuestionario sociodemográfico, el de Olweus y las nominaciones de pares de Juvonen y otros. Un análisis factorial exploratorio indicó para los nueve ítems del cuestionario una dimensión para ser agredido y otra para agredir ?los dos constructos evaluados por dicho instrumento- con cargas factoriales todas por encima de 0,52. Las alfas de Cronbach eran adecuadas para ambas dimensiones (0,81 y 0,85, respectivamente). Se detectaron asociaciones significativas entre el autoinforme y las nominaciones de pares para la victimización y la agresión. Asimismo, un año después se halló evidencia de confiabilidad test/re-test del cuestionario de Olweus con rs= 0,62 y 0,56 para la victimización y el agredir. Así los resultados sugerirían que mantiene sus buenas propiedades psicométricas en nuestro medio. En las conclusiones se analizan las implicancias de estos hallazgos y se brindan sugerencias para futuros estudios.