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El campo de la historia de la fonoaudiología, no se presenta como un campo ya constituido sino como un área de vacancia. La información se trasmite como una enumeración de datos a través de la tradición oral y no se analizan ni interpretan en su contexto histórico ni atendiendo a que la mayoría de los profesionales en el área en nuestro país son mujeres. El nacimiento de la Fonoaudiología en Argentina aconteció en la Universidad de Buenos Aires en 1949 con el fin de formar auxiliares para la Cátedra de Otología, Prof. Titular Dr. Juan Manuel Tato. Esta característica gestacional, la de pertenecer al modelo médico, pero a la vez estar subordinada al mismo atraviesa la historia y la actualidad de nuestra profesión. En ese contexto, la evolución de la carrera se ha debido a una suma de voluntades y esfuerzos individuales en sintonía con la política reinante en cada momento. Este trabajo pretende contribuir al desarrollo de la historiografía de la fonoaudiología, considerando de suma importancia la influencia de la Profesora Honoraria Berta Derman. El propósito de este trabajo es visibilizar el rol y las funciones que llevó adelante una mujer en particular, quien fue parte promotora y gestora de la institucionalización de la carrera desde la segunda mitad del siglo XX y hasta el presente. La metodología que se utiliza es la recopilación y hallazgo de los datos fuentes, el análisis e interpretación de los mismos. Se busca el análisis causal de hechos y el análisis cualitativos de los materiales hallados. Está sustentada en fuentes primarias y secundarias de la documentación escrita obtenida en instituciones y aportes de personas relacionadas al inicio de la fonoaudiología. Es interesante observar cómo la vida de Berta se relaciona directamente con la fonoaudiología y específicamente con nuestra carrera en la Facultad de Medicina de Universidad de Buenos Aires. Más de 30 publicaciones en un lapso de 16 años desde 1956 a 1982 que se reducen a medida que se da su ingreso formal a la Facultad. Se interpreta así que su prioridad y motivación trasciende lo personal para centrarse en gestión académica como pionera, teórica y estratega. Su rol de madre de la carrera hasta la actualidad tiene una fuerte impronta2en el perfil fonoaudiológico de la UBA, ya que ella estuvo detrás de cada cambio curricular (diseño, implementación y perfil profesional) y acción decisiva del crecimiento de la carrera.