Evaluación de la agresividad física, verbal y relacional en niños argentinos.

CUELLO, MARINA; OROS, LAURA B.

Buenos Aires

Congreso; Comunicación presentada en el III Congreso Internacional de Investigación y práctica profesional en Psicología, XVIII Jornadas de Investigación y Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR; 2011

Universidad de Buenos Aires

El objetivo principal del presente estudio fue contar con un instrumento confiable de auto informe que permitiera medir agresividad directa y relacional en niños. Para esto, se adaptó al español la Escala de Agresión construida por Little, Jones, Henrich y Hawley (2003) y se analizaron sus propiedades psicométricas en una muestra de 141 niños argentinos de entre 10 y 13 años de edad. La consistencia interna de la escala fue satisfactoria (a=.853). Los 27 ítems de la versión final demostraron tener un buen poder discriminativo, y se agruparon en dos factores: agresividad relacional y agresividad directa física y verbal, los cuales explicaron el 35,64% de la variancia total. Se exploró la validez convergente de la prueba examinando su relación con la escala de Agresividad Física y Verbal (AFV) de Caprara y Pastorelli (1993) obteniéndose resultados satisfactorios. Al analizar las diferencias entre los sexos, se encontró que los varones obtuvieron mayores puntajes en agresividad física y verbal, pero no se encontraron diferencias significativas en agresividad relacional.