Experiencias y aprendizajes en clave autobiográfica. Aportes teóricos y prácticos sobre contextos, compromiso y emociones en la formación docente

AGUIRRE, LILIANA; DIAZ LOZADA, JOSÉ; FELSZTYNA, IVAN; MANAVELLA, AGUSTINA; PALOMBO, NAHUEL; USSEGLIO, VIRGINIA L.; YACIUK, PABLO; BONIFACIO, ALEJO; FALLETTI, PAULINA; GARCIA ROMANO, LETICIA; MIÉREZ, AUGUSTO; SINGH, PABLO; VILLANUEVA, DANIELA; AGUIRRE VARELA, AILIN; DONOLO, DANILO; FIAD, FEDERICO; MARTÍN, ROCIO; PERALTA, FLORENCIA; VAJA, ARABELA

Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.

Lugar: Córdoba; Año: 2021 p. 134

978-950-33-1619-1

El título del libro Experiencias y aprendizajes en clave autobiográfica. Aportes teóricos y prácticos sobre contextos, compromiso y emociones en la formación docente, es el resultado del empeño de los autores por la idea de reunir esfuerzos que den respuestas a las diversidades del mundo, desde la perspectiva de los docentes en la tarea y de los alumnos cómo inmediatos beneficiarios de la formación, actualización e idiosincrasia para hacer docencia.El marco de la propuesta incluye tanto los desarrollos teóricos y simbólicos sobre contextos, compromisos y emociones que devienen de la formación docente cómo de las vivencias de los mismos actores en su formación y en el ejercicio de la práctica de guiar, orientando, aun cuando los contextos generales hayan cambiado las tradicionales formas de enseñar en la escuela.II. La epidemia terrícola de coronavirus, Covid-19 por su nombre propio, ha puesto patas arriba el orden mundial establecido y los micro-orden cotidianos e íntimos de cada persona de su vida privada.Nos tomó de sorpresa ?y más aún, a los escudados en la idea mágica o negacionista de a nosotros no nos va a tocar, o, a mí no me va a afectar- que los cambios progresivos o planificados en el rango de lo esperado se hicieran trizas. De la noche a la mañana regiones, países y poblados fueron acordonados ante la proclama de CUARENTENA. Las rutas, calles y avenidas quedaron desiertas. El rumor de las fábricas disminuyó hasta hacerse imperceptible. Los conglomerados humanos escondieron su frenesí. Las oficinas están vacías. Las escuelas concentran el silencio de tiempos de vacaciones.