La aproximación funcional como herramienta para la gestión y el manejo de los ecosistemas: Un ejemplo de caso en el Chaco seco de Córdoba, Argentina.

GORNE, LUCAS D.; CUCHIETTI, A.; CONTI, G.; CABROL, D.; ENRICO, L.; CINGOLANI, A.M.; LIPOMA, M.L.; JAUREGUIBERRY, P.

Oaxaca

Congreso; V Congreso Internacional de Servicios Ecosistémicos en los Neotrópicos (CISEN); 2017

Los avances en investigación en ecología de los últimos años han demostrado que la aproximación basada en caracteres funcionales ha tenido un rol fundamental en entender cómo las plantas responden ante distintos factores de cambio, ya sean naturales o antrópicos, y cómo alteran procesos ecosistémicos clave que determinan la provisión de diversos bienes y servicios asociados. Sin embargo, pese a su popularidad en el ámbito científico y su potencialidad teórica, no se ha logrado todavía establecer bases conceptuales y metodológicas de fácil interpretación y replicación para su uso como herramienta aplicada en ecosistemas con intervención antrópica. Si bien existen algunos ejemplos en torno al uso del enfoque funcional como herramienta aplicada en sistemas agrícolas, hay mucha menos evidencia sobre su aplicación en sistemas agroforestales. En este trabajo usamos como ejemplo el Bosque Chaqueño seco de Córdoba (Argentina) para discutir potenciales aplicaciones y limitaciones del enfoque funcional como herramienta para la gestión y el manejo de sistemas agroforestales. Nuestro trabajo intenta cuantificar, evaluar y discutir la provisión conjunta de múltiples servicios ecosistémicos percibidos y valorados diferencialmente por actores sociales presentes en la zona de estudio. Articular conceptos de manejo forestal con enfoques de ecología básica es un paso urgente y necesario para avanzar hacia una planificación regional de los recursos de base socio-ecológica que considere tanto las características propias del ecosistema, así como los diferentes intereses de los actores sociales involucrados. Este trabajo intenta ser un primer paso en el abordaje metodológico y conceptual de esa discusión.