Interculturalidad y diálogo de saberes en el museo: la exposición ?Las Plantas de los Dioses

COSACOV, E.; MARCONETTO, B; NORES M. J.; BERNARDELLO, G

MUSEO Y COMUNIDADES. LAS VOCES DE NUESTRAS PRÁCTICAS

CECA y Museo Estancia Jesuítica Alta Gracia

Año: 2018; p. 135 - 144

Se relata la experiencia de desarrollo del guión museológico dela exposición ?Las Plantas de los Dioses? y el análisis cualitativo de lasvaloraciones de los visitantes en los Libros de Visitas. La exposición abordaplantas y hongos con propiedades psicoactivas, consumidos por pueblosoriginarios latinoamericanos en contextos rituales y chamánicos. Fuemontada en el Museo Botánico, con la colaboración de los Museos dePsicología y Antropología de la Universidad Nacional de Córdoba. Se buscópropiciar la valoración de la diversidad cultural regional desde un ModeloDialógico Intercultural de Educación Científica. Se incorporaron en objetos,textos y apoyos, ejemplos procedentes de diferentes pueblos originarios ytestimonios de actores sociales con miradas divergentes sobre el tema. Lascategorías de análisis de los Libros de Visita fueron el abordaje de latemática, valoración del patrimonio y diversidad cultural regional,valoración positiva y negativa de la diversidad religiosa, emociones yexpectativas entre otros. La propuesta de la exposición, según la perspectivadel público, ha logrado poner en valor la interculturalidad y el diálogo desaberes. Se rescata el trabajo interdisciplinario entre museos para tratartemas complejos y el acercamiento a públicos variados, entre los que seincluye la propia comunidad universitaria.