Implicancias del sistema opiáceo en la modulación de aprendizajes prenatales mediatizados por el etanol, en un modelo animal.

MIRANDA MORALES RS; MOLINA JC; ABATE P

Mendoza, Argentina

Congreso; 11° Reunión Nacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento; 2007

Acosiacion Argentina de Ciencias del Comportamiento

El feto a término procesa atributos sensoriales y/o tóxicos del alcohol. Estas experiencias modulan el patrón posterior de reconocimiento y aceptación de la droga. Sus efectos reforzantes estarían mediatizados por el sistema opiáceo. Como objetivo se planteó indagar sobre los mecanismos intervinientes en la generación de memorias prenatales, mediadas por el etanol y sus efectos sobre un patrón de autoadministración etílico, en neonatos de rata. Se analizó también la participación del sistema opiáceo en estos mecanismos. Ratas preñadas recibieron una intubación ig. diaria de alcohol (2 g/kg) o agua (DGs 17-20), y una administración s.c. de naloxona (10 mg/kg) o solución salina. Otro grupo no recibió manipulación prenatal alguna. Al DP 1 los neonatos fueron evaluados mediante condicionamiento operante frente a la infusión intraoral de leche, etanol (3 o 0,22%) o agua. La variable dependiente fue la frecuencia de presión en una placa de registro durante una sesión de adquisición y una de extinción. Los sujetos que recibieron reforzador, en contingencia con su conducta, respondieron significativamente más que los sujetos acoplados. Durante la adquisición el total de respuestas ejecutadas, fue mayor que durante la extinción. El grupo sin tratamiento prenatal varío su patrón de respuesta instrumental en función del reforzador suministrado. No fue posible observar cambios en la respuesta instrumental en función de la experiencia prenatal con etanol y/o con naloxona. Es posible generar aprendizaje instrumental en crías de rata de un día de edad y éstas son capaces de responder en función del tipo de la solución suministrada.