Red Multidisciplinar de Enseñanza de las Ciencias. Desarrollo, aplicación y seguimiento de materiales multimedia en el sistema educativo y en la educación no formal.

CHAILE, M. O. (COMP.); IBAÑEZ, M. I.; JAVI, V. M.; MAC GAUL, M. I.; GRAMAJO, M. C. Y OTROS

Universidad Nacional de Salta

Lugar: Salta; Año: 2012 p. 204

El libro Red Multidisciplinar de Enseñanza de las Ciencias. Desarrollo, aplicación y seguimiento de materiales multimedia en el sistema educativo y en la educación no formal presenta el desarrollo investigativo de un grupo representativo de docentes investigadores interesados por mejorar la enseñanza de las ciencias. Dicha tarea  se realiza en el PICT.O Nº 36724 buscando consolidar un nuevo modelo de trabajo profesiona conducente a interactuar, interrelacionar, compartir saberes o solicitar saberes auto-referenciales y en confianza recíproca. Se investiga – acciona y se trabaja colaborativamente a lo largo del desarrollo del Proyecto, buscando hacerlo en forma de Red. Se logra compartir dos intereses profesionales: manejar, probar, hacer e incorporar materiales en forma multimedial e hipotetizar que adoptando tales formas de intervención se mejora, lo que seguramente se logra. Pero a ello se agrega estudiar el propio proceso de ser protagonista del cambio, desde la transformación del modelo racional al enfoque cualitativo e interpretativo. Y desde el enfoque interpretativo al sentido ético de la educación, a la que se le reconoce valor en sí misma. Los nuevos materiales valen no sólo porque mejoran la enseñanza sino porque se usan en el proceso de construir la educaciónen el medio, junto a los pares.