Había Una Vez Un Microscopio

MARIELA THEILLER; MARIO SÁNCHEZ; ORIANA D'ALESSANDRO; LAURA E. BRIAND

Mendoza

Congreso; 3er Congreso de Microscopía; 2014

Como investigadores y docentes consideramos que el conocimiento no debe ser exclusivo de una elite científica, política o económica, por el contrario estamos convencidos de que debe satisfacer las necesidades de la sociedad en general y mejorar los niveles de calidad de vida de su ciudadanía. En este contexto, confiamos en que debemos ofrecer oportunidades para el desarrollo de los aprendizajes que deseamos promover, en el marco de una formación completa y multidisciplinaria que les permita en un futuro a los alumnos ejercer plenamente sus derechos y así poder participar en los procesos de toma de decisiones que se dan en la sociedad actual, y de esta manera ayudar a modificar la realidad. Desde hace varios años, integramos el Proyecto de Extensión ?Los científicos del futuro están en la escuela?, aprobado por la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), en el cual realizamos diversos talleres donde se tratan temas de las Ciencias Naturales y Exactas. Estos talleres están destinados a alumnos de la escuela primaria básica y son fundamentalmente una invitación a realizar experiencias de laboratorio complementarias a los temas de la currícula escolar. Durante los mismos los alumnos no solo manipulan y observan materiales sino también se involucran intelectualmente a través de su articulación con conceptos teóricos. Entre los mencionados talleres se encuentra el que titulamos ?Un mundo microscópico por descubrir?, en el que se abordan diversos tópicos relacionados a la microscopía como técnica fundamental para la caracterización de las formas en la ciencia. El objetivo de este trabajo es presentar dicho taller y pretende mostrar la manera en que niños de 10-11 años de edad se acercan a temas lejanos y abstractos relacionados con la microscopía.