Del enseñar y aprender: Obervatorio sobre las representaciones sociales de la escuela, el alumno y el docente

ROSSI, B. Y SAGASTIZABAL, M. A.

UNR EDITORA

Lugar: Rosario; Año: 2008 p. 338

978-950-673-681-1

Este libro muestra la experiencia de diez años de trabajo y los resultados del Observatorio de las concepciones de los docentes y futuros docentes con respecto a los distintos grupos socioculturales y étnicos de la Provincia de Santa Fe,  el primero de este tipo en América Latina. El material que se presenta está constituido por una integración de voces y miradas que muestran las múltiples percepciones del hecho educativo a través de la opinión de docentes, futuros docentes, padres y madres de los alumnos y alumnas, se reconstruye así la representación social de la escuela, el docente y el alumno presente en nuestro contexto. En la obra se describen su origen y organización como así también los métodos y técnicas empleados para el abordaje de la problemática estudiada y para el análisis de los datos obtenidos. A través de una triangulación permanente de métodos y técnicas cuantitativas y cualitativas, se profundiza en la comprensión de la realidad investigada reconociendo su polisemia. Se dan a conocer los “caminos” recorridos con sus diversas alternativas y opciones y los principales resultados alcanzados a lo largo de una década para finalizar con el estado actual de la cuestión como un cierre provisorio.