Psicología en América Latina: un proyecto de historia contrastada.

GALLEGOS, M.

Ciudad de México

Jornada; Jornadas de Historia de la Psicología: Investigación y Enseñanza; 2017

Universidad Nacional Autónoma de México

En esta comunicación se presentan los resultados parciales de un proyecto de historia comparada de la psicología en América Latina. En primer lugar se aclara la utilización específica de la metodología comparada. Al respecto se plantea que la ?historia comparada? debería denominarse simplemente como ?historia contrastada?, ya que el calificativo de ?contrastada? representa de una forma más adecuada el propósito histórico que se persigue en la presente investigación. En segundo lugar, se ejemplifica el proceder metodológico de este estudio a partir de la contrastación de diversos hechos y acontecimientos históricos que tuvieron lugar en diferentes países de América Latina. Por ejemplo, la contratación de diversos profesores extranjeros, la organización de laboratorios de psicología experimental, la edición de diversas obras psicológicas y la publicación de revistas científicas. En tercer lugar, se concluye planteado que el estudio contrastado contiene las siguientes virtudes: a) los interrogantes de un contexto específico sirven para complejizar las historias en otros contextos; b) el conocimiento de las historias vecinas permite recuperar historias pérdidas en otros países; c) las historias de otros países mejoran la comprensión de la propia historia.