La obsesión por la medida y la evaluación: datos históricos para comprender su actualidad

GALLEGOS, M.

Belo Horizonte

Congreso; XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica (EMAP) / IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica; 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

En la actualidad existe una extendida obsesión por medir y evaluar diferentes aspectos de la vida humana; en la escuela, en el trabajo, en la salud, en los negocios, en la población, etc. La presente comunicación tiene el objetivo de plantear algunos interrogantes acerca de la historia de esa obsesión contemporánea por la medición y la evaluación, focalizando particularmente en aquellos aspectos disciplinarios y profesionales de la psicología. ¿Cuándo comenzó esta obsesión? ¿Dónde puede situarse el inicio de ese interés por la medición y la evaluación? ¿Cuales las demandas sociales que alentaron ese interés? ¿Cuál fue el impacto disciplinario y profesional en el campo de la psicología? ¿Qué aspectos positivos y negativos se pueden reconocer? Luego de abordar estas cuestiones, se planteará el proceso histórico que tuvo lugar en América Latina, donde específicamente se abordará la adaptación, utilización y construcción de diferentes pruebas de medición y evaluación psicológicas.