IRICE   05408
INSTITUTO ROSARIO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
Unidad Ejecutora - UE
artículos
Título:
Modelo analítico de la Sostenibilidad socio-técnica de Dispositivos Hipermediales Dinámicos
Autor/es:
SAN MARTIN PATRICIA; ANDRÉS GONZALO; RODRIGUEZ GUILLERMO
Revista:
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad
Editorial:
Centro Redes
Referencias:
Lugar: Buenos Aires; Año: 2018 vol. 13 p. 59 - 83
ISSN:
1850-0013
Resumen:
El artículo presenta un modelo analítico de sostenibilidad de redes socio-técnicas para la construcción colaborativa de conocimiento en contextos institucionales/organizacionales. El objetivo se centra en fundamentar una perspectiva teórica-metodológica a partir de la noción de Dispositivo Hipermedial Dinámico (DHD). En lo metodológico, desde un posicionamiento socio-técnico, se realiza una revisión de los principales debates y perspectivas teóricas sobre la expansión de TIC en relación a la problemática a tratar. En esta dirección, luego se desarrollan propositivamente las componentes del modelo de Sostenibilidad-DHD siguiendo sus cuatro dimensiones: Social, Institucional, Tecnológica, y Textual. El diseño del modelo, no jerárquico y relacional, se estima a su vez beneficioso para orientar el proceso constructivo de este tipo de dispositivos. Además, puede colaborar de manera flexible para analizar transformaciones socio-tecnológicas en diversos contextos situados. Finalmente, la consistencia de los resultados analíticos a alcanzar podría ser efectiva ya que es posible vincular: el carácter dinámico, relacional e interactivo de las características de una tecnología; las tensiones sociales y políticas existentes en el marco socio-institucional donde se desarrolla; las posibles formas de diseño participativo, en función de los requerimientos de una institución y/u organización; y la producción colaborativa en red, promoviendo responsabilidades de gestión organizacional.