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La autora presenta los resultados de su investigación Estudio sobre las posibilidades de las plataformas para educación virtual (e.learning) en el aprendizaje organizacional. La pregunta que guía la investigación busca responder al interrogante sobre qué condiciones se deberían tener en cuenta para posibilitar el desarrollo de un dispositivo hipermedial dinámico (DHD), que permita investigar y aprender en contextos organizacionales de educación superior. Para tal fin, la autora vincula teóricamente los desarrollos tecnológicos en el campo educativo con el aprendizaje organizacional. La investigación consiste en una exploración participativa interdisciplinaria; con una perspectiva cualitativa-interpretativa. Asimismo en el aspecto metodológico, centrado en la metodología investigación-acción, también se encuentran presentes aportes del paradigma tradicional (cuantitativo) que han contribuido a la generación de conocimiento sobre la problemática abordada.