IFLYSIB 05383
INSTITUTO DE FISICA DE LIQUIDOS Y SISTEMAS BIOLOGICOS
Unidad Ejecutora - UE
congresos y reuniones científicas
Título:
Hacia una educación científica emancipadora
Autor/es:
CORDERO, S.; MENGASCINI, A.
Lugar:
Tandil
Reunión:
Congreso; I Congreso Regional de Enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza.; 2014
Institución organizadora:
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
Resumen:
En esta ponencia presentamos un análisis de representaciones sociales (RS) de docentes en ejercicio sobre finalidades de la educación en ciencias naturales y rol docente en escuelas primarias y secundarias actuales. Su relevamiento se enmarcó en una experiencia de formación en servicio y trabajo colaborativo, desarrollados en 2008-2010 con docentes de siete distritos de la Región Educativa N°18 de la Prov. de Buenos Aires. En ese contexto llevamos a cabo un proceso de reflexión colectiva sobre la práctica docente, la innovación y la investigación educativa.
