Materia Pendiente

26. ANDRINOLO D, AON L, OLIVA J. Y VIVIANI T.

Montevideo

Congreso; X Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria; 2009

Universidad de la Republica

TransporteIntroducciónLaExtensiónuniversitaria,unodelostrespilaresdelaUniversidadNacionaldeLaPlata(UNLP)juntoconlaDocenciaylaInvestigación,hasidomutiladadurantedécadas;desdelaúltimadictaduramilitaryprofundizándoseduranteelneoliberalismodelosaños´90.Aisladadelasociedadalaquesedebe,prosperaronideaselitistasycientificistasenlaUniversidad.EnlaFacultaddeCienciasExactas,desdeel2001sehaprogresivamentereforzadolaextensión,jerarquizándola.Enel2008laUNLPreformósuEstatutoestableciendolaExtensióncomounaprioridad,paraquelainvestigaciónyladocencianoseanproduccionesquesegenerenpuertasadentrosinoprocesosquesepotencienensuinterrelaciónconlospoblemasyactoressociales.Así,laUniversidadquedebeprioritariamentetrabajarenlareconstruccióndeltejidosocialydelaparatoproductivoencuentraennuestraUnidadAcadéicamásde60proyectosagrupadosenáreasdeSalud-medicamentos,Salud-diagnóstico,Alimentos,MedioambienteyEducación,financiadosporlaFacultad,porlaUNLPypordiversosactorescomomunicipalidadesyorganismosnacionales.Parafortalecereltrabajoextensionista,deinvestigaciónydocentequeserealizaenlaFacultaddeCienciasExactasesqueamediadosde2007pensamosMateriaPendiente,unarevistaquedesdelaSecretaríadeExtensiónreúnaeltrinomioCiencia-Sociedad-Universidad.Nosetratasimplementedeunmediode“divulgacióncientífica”,sinounaherramientadediscusiónycomunicacióntantointernacomoexternadesdedonde,además,poder“acortarladistanciaentre´científicos´y´periodistas´”queexistedesdehacelargotiempo.Pensamosenunaformanocientificistadecomunicaciónsocialdelaciencia.“Esdecir:buscamosforjarunperiodismocientíficoquepiensealosproductosdelacienciaensuscondicionesdeproducción;quehagadialogarsuspreguntasconlasnecesidadesdelasociedad;queentiendaloslogrosalcanzadoscomoelresultadodeinteligenciascolectivas;yquenoreduzcalalaborcientíficaaunaactividadelevadayreservadaparagrandesgenios,cuandoenverdadsetratadeuntrabajosocialmentenecesario,hechoporseresdecarneyhueso”.ObjetivosMateriaPendientetieneundobleobjetivo,quedeterminasufortalezayrelevancia.                         Forjarsecomounmediodecomunicacióninterno,desdelaSecretaríadeExtensiónparatodalacomunidaddelaFacultaddeCienciasExactasdelaUNLP,quepermitadifundirlosdiferentesproyectosdeinvestigaciónyextensiónqueserealizan,asícomolostrabajosdelascátedrasdocentes,ydiscusionesacadémicasypolíticascentrales.                         CrearyfortalecerunvínculoentrelaUniversidadylasociedadalaquepertenece.MaterialesyMétodosEnesteproyectosoncentraleslasprincipalesproblemáticasdelaSociedad-dentrodelacualseincluyelaUniversidad.Setratadetemasquedentrodelcampoperiodísticosonconsideradosde“interésgeneral”yabordadosdesdelamiradadelosespecialistas,integradosalmismotiempoalavozdelacomunidad.Poresoenlaeleccióndesuscontenidoselfocoestásiemprecolocadoenlosocial,demodoquelaextensiónseconfiguracomolaherramientaprincipalparadinamizarestospropósitos.Encadaartículoseabordaelproblemaplanteadodesdelosaportescientíficosquediferentesunidadesacadémicashandesarrollado,asícomorecurriendoalasautoridadespertinentes,ylosintegrantesdelasociedadinvolucrados.EsporesoqueMateriaPendientedialoganosóloconlosprofesionales,sinotambiénconaquellosqueluchanpornoperdersufuentedetrabajo,conlapoblaciónquesufrelosefectosdelacontaminación;conestudiantesyegresadosqueseenfrentanasituacioneslaboralesprecarias;conlosquetrabajandíaadíaconlabasura;ytambiénconfuncionariosquerepresentanalEstado,conpensadoresqueinterrogandemaneracríticalarealidadenlaquevivimos.Nosetratameramentedeunarevistaautorreferencialeinstitucional,porloquelosactoressocialesquesehanentrevistadoparacadaunodelosartículosdeestarevistanonecesariamenteestánligadosaestaFacultadniestaUniversidad.SeccionesInforme Central /// Salud /// Medio Ambiente /// Política Académica ///Encuentros /// Experiencias /// Laburatorios/// Demandas ///Arte en parte /// Preguntas Cotidianas /// Justicia y DDHH /// Institucional /// Miradas al pasado /// ¡A la pipeta! ///ConclusionesAlolargodeestosprimerosseisnúmerospublicadosyahablaronaproximadamenteveinticincogruposyproyectosdelaFacultad,tambiénparticiparonmásdeveinteinvestigadores,extensionistasydocentesdeotrasFacultades,asícomorecurrimosalosrepresentantesdemástreintainstitucionesdelacomunidad.Másdesetentavocesquehicimosdialogar.MateriaPendienterepresenta,entonces,desdesuquehacer,objetivos,distribuciónylogrosunavanceenloquesignificalapolíticadecomunicaciónydedifusióninternayexternadelaFacultaddeCienciasExactasdelaULP,desustrabajosdeinvestigación,extensión,ydocencia.“Sólo se jerarquizará la EU cuando la sociedad perciba a la Universidad como un actor más en la resolución de sus problemas.”FCE-UNLP