´Magíster en Estadística Aplicada
Licenciado en Economía

PROFESIONAL PRINCIPAL

Proyecto Sistematización de datos del Servicio de Asistencia Social Escolar (SASE) y Gabinete Pedagógico Interdisciplinario (GPI): Con la incorporación de un nuevo actor institucional (GPI), organizar y planificar el trabajo de sistematización de datos de los Equipos de Orientación Escolar (EOE). También, organizar, coordinar y moderar las reuniones de discusión para lograr los objetivos planteados en el acta acuerdo firmada. Se prevé continuar la carga de la información de las intervenciones sociales de SASE, esto es, completar las correspondientes al año 2019 y continuar luego con aquellas de 2018. La referida digitalización considera el seguimiento y continua supervisión del trabajo de los encargados de la tarea, de modo de asegurar la calidad en la información generada. También, coordinar y participar de reuniones para evaluar los avances en el desarrollo del nuevo aplicativo web, su registro audiovisual y elaboración de informes de evaluación. Será necesario, además, reconstruir el archivo de informes sociales para digitalizar, desde las cuentas de mail institucionales de SASE y EOE. Se planifica trabajar en la lectura de la información contenida en la base de datos, esto es, generación de reportes que resuman la información, ya sea para la gestión del servicio como para la investigación aplicada. Todo el trabajo pensado implicará la permanente atención a las múltiples cuestiones que pudieran significar un desvío con respecto a lo planificado. En tal sentido, participación y coordinación de diversas reuniones de trabajo e incluso, disponer de los recursos tecnológicos para un adecuado trabajo en equipo. Proyecto Sistematización de datos de la Modalidad de Educación en Contexto de Encierro (MECE): Luego del diseño del sistema de información con el propósito de sistematizar y monitorear las trayectorias educativas de estudiantes de la modalidad, se planifica continuar con la realización de la prueba piloto de la base de datos con el propósito de evaluar su performance para el relevamiento de la información referida al seguimiento de las trayectorias (nivel primario, secundario, superior, formación profesional y talleres socio educativos). También, la capacitación sobre las funcionalidades del sistema de Legajo Único de Alumnos (LUA) para evaluar su incorporación a la modalidad en comparación al sistema de información diseñado en el marco del presente proyecto. Todo el trabajo pensado implicará la permanente atención a todas las cuestiones que pudieran significar un desvío con respecto a lo planificado, de modo de asegurar el éxito del proyecto. En tal sentido, coordinación, participación y moderación de diversas reuniones de trabajo, presenciales y virtuales. Ciclo de Formación Docente en Investigación sobre Inclusión Socioeducativa: Continuar como miembro del equipo docente para el dictado de la propuesta en 2022, bajo una modalidad presencial y/o a distancia, como desde el año 2018. Colaborar en su diseño y en especial con aquellas actividades que requieran de la estadística a lo largo de todo el proceso de investigación, y no solo en el análisis de la información cuantitativa. También, acompañar al equipo en todas las actividades requeridas, tales como la planificación de las actividades a desarrollar, participación en los encuentros, asistencia a los participantes, escritura académica de los resultados, entre las principales actividades. Formación continua: En el marco del PITE, Eje Matemática, necesidad de formarme en la didáctica de la Matemática, en particular en la metodología de Aprendizaje Basado en la Resolución de Problemas (ABP), para potenciar mi participación en el mencionado proyecto de investigación. En el marco del Doctorado en Humanidades, con el propósito de amalgamar mi formación cuantitativa con aquella cualitativa y potenciar mi rol de consultor estadístico en las Ciencias Sociales y Humanidades, en general y en INVELEC, en particular, proyecto continuar con mi trabajo doctoral de tesis: planificar el método de la encuesta a utilizar en la etapa productiva de datos. Equipo Estadística: Como parte del equipo Estadística, promocionar los servicios de asesoramiento en Estadística Aplicada por medio de los Servicios Tecnológicos de Alto Nivel (STAN) aprobado como así también promover en becarios/as del INVELEC la utilización de la herramienta a lo largo de todo el proceso de investigación. Además, colaborar en todos los proyectos del instituto, en particular el PUE y PITE, donde la estadística pueda potenciar sus logros, y no solo en la etapa del análisis de datos.

PADILLA SABATE, CONSTANZA / INV INDEPENDIENTE

[INVELEC] INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOBRE EL LENGUAJE Y LA CULTURA -
[CCT NOA SUR] CENTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET NOA SUR -
[CONICET] CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS -