Estudios culturales, interdiscipina y valor estético: reflexiones para comenzar un diálogo

MÓNICA SZURMUK

Lasa Forum

Latin American Studies Association

Lugar: Pittsburgh; Año: 2005 vol. 34 p. 18 - 19

0890-7218

En este breve ensayo destaco las posibilidades generativas del trabajo interdisciplinario para promover alternativas de intervención en la vida política, cultural y social de las áreas que incumben a LASA: Latinoamérica y las comunidades de latinoamericanos en Estados Unidos y Europa. Para esto propongo un movimiento estratégico en dos direcciones: por un lado una profundización de la crítica cultural que desnaturalice los presupuestos disciplinarios, y por otro un compromiso radical de trabajar en colectivos interdisciplinarios para crear modelos de intervención en áreas de políticas públicas, reformas legislativas y educativas. Dentro del área cultural, específicamente propongo una interacción más fluida con la pedagogía y los proyectos educacionales y culturales a largo plazo. La pretensión de que hay una permeabilidad en las disciplinas, de que hay un cambio paradigmático importante, es poco más que una intuición y una promesa. Los Estudios Culturales se ubican en el campo de los Estudios Latinoamericanos como objetos de deseo y de repulsión, como atajos hacia la mejor comprensión de ciertos fenómenos y de acceso a ciertos productos simbólicos (menciones en las publicaciones especializadas) y materiales (becas, subsidios) y como objetos de la furia desenfrenada de quienes ven en sus defensores agentes del imperialismo, de la globalización, del fin de las disciplinas, de la bastardización del trabajo intelectual y del tráfico internacional de las ideas a desmedro de proyectos nacionales.