CIIPME 05517
CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIONES EN PSICOLOGIA MATEMATICA Y EXPERIMENTAL DR. HORACIO J.A RIMOLDI
Unidad Ejecutora - UE
artículos
ALAM, FLORENCIAA; ROSEMBERG, CELIA RENATA; IBAÑEZ, MARÍA ILEANA; RAMIREZ, MARÍA LAURA
Activity Contexts and Child-Directed Speech in Socioeconomically Diverse Argentinian Households
International Journal of Early Childhood; Año: 2022
CABABIE, MICHELLE; ETCHEZAHAR, EDGARDO
Adaptation and validation of the self-compassion scale (SCS) in an argentine context
Current Psychology; Año: 2022
STEPHANIE E. MILLER; LUCAS G. GAGO GALVAGNO1; ÁNGEL M. ELGIER; CAROLINA DE GRANDIS
Emerging coherence and relations to communication among executive function tasks in toddlers: Evidence from a Latin American sample
Infancy; Lugar: Nueva York; Año: 2021 p. 1 - 14
OJEA, GLADYS LILIANA; AUDISIO, CYNTHIA PAMELA; ROSEMBERG, CELIA RENATA; CÚNEO, PAOLA
Syntactic and morphological cues to transitivity in the input in toba/qom to young children from Argentina Indicadores Sintácticos y morfológicos de la transitividad en el input toba/qom a Niños pequeños y niñas pequeñas de Argentina
Forma y Funcion; Año: 2021 vol. 34
ELGIER, A. M.; GAGO GALVAGNO, L. G.; MUSTACA, A. E.; DE GRANDIS, M. C.
Factores Moduladores de las Respuestas de los Infantes al Paradigma Still-Face: Una Revisión Sistemática
Psykhe; Lugar: Santiago; Año: 2021 vol. 30 p. 1 - 16
GUADALUPE PÉREZ; MARÍA CAROLINA DE GRANDIS; PAULA AGUSTINA CACCIA
Somatizaciones y Apoyo Social Funcional percibido en el contexto de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio por Covid-19, en Buenos Aires, Argentina
Revista Psicología UNEMI; Año: 2021 vol. 5 p. 8 - 18
ALICIA EDITH MARCONI; MARÍA SOLEDAD MANRIQUE
Las intervenciones docentes en los dispositivos de devolución post clase.
Revista Argentina de Educación Superior; Año: 2021 vol. 13 p. 203 - 220
GAGO-GALVAGNO, LUCAS G.; LOSS, JULIÁN; MUSTACA, ALBA E.; DE GRANDIS, CAROLINA; CASTRILLÓN, DIEGO; FERRERO, FLORENCIA; CELLERI, MILAGROS
Attitudes towards the quarantine in Argentine adults: Associations with sociodemographic and psychological variables Actitudes hacia la cuarentena en adultos Argentinos: Asociaciones con variables sociodemográficas y psicológicas
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento; Lugar: Córdoba; Año: 2021 vol. 13 p. 38 - 49
DE GRANDIS MARÍA CAROLINA; SCHETSCHE CHRISTIAN; CACCIA PAULA AGUSTINA
Validación del Inventario SISCO del Estrés de Pandemia (ISEP) en población de Buenos Aires, Argentina
Psiencia; Lugar: Buenos Aires; Año: 2021 vol. 13 p. 28 - 40
MANRIQUE, M. S
Condiciones facilitadoras y obstaculizadoras del proceso de cambio. Un mirada multireferencial sobre la formación continua de educadoras docentes y no docentes
Educere. La revista venezolana de Educación; Año: 2021 vol. 25 p. 761 - 777
LAGUENS, ANA; RESCHES, MARIELA; QUEREJETA, MAIRA
La multimodalidad en el desarrollo comunicativo temprano
Revista de Psicología; Año: 2021
TESORO, A. R.; DE GRANDIS, M. C.; GAGO GALVAGNO, LUCAS G.
La Inteligencia Emocional y el Modelo Psicobiológico de la Personalidad de Eysenck
Revista de Psicología; Lugar: Buenos Aires; Año: 2021 vol. 17 p. 104 - 118
DE GRANDIS MARÍA CAROLINA; CACCIA PAULA AGUSTINA; GODOY ANAHÍ
Resiliencia y Calidad de Vida en adultos con Diabetes tipo 1 y 2
Psiencia; Año: 2021 vol. 13
MANRIQUE, M. S
Metaforización y elaboración de una experiencia traumática a través de la DMT
Revista IDyM. Investigaciones en Danza y Movimiento; Año: 2021 vol. 3 p. 62 - 81
IBAÑEZ, MARÍA ILEANA; GIORDANO, CARLA; MIGDALEK, MAIA; ROSEMBERG, CELIA
La configuración de los intercambios en el entorno lingüístico del jardín maternal
Irice, Nueva Epoca; Lugar: Rosario; Año: 2021 vol. 49 p. 73 - 92
RESCHES,M.,QUEREJETA,M.,KOHAN CORTADA,A., LAGUENS,A.
Adaptación y normativización del Inventario del Desarrollo Comunicativo Mac Arthur Bates (CDI-Forma II) al español rioplatense
Revista Iberoamericana de Psicología; Año: 2021
FRANCO ACCINELLI, AILÍN PAULA; NOELIA STETIE
Del Whatsapp a Saussure: aportes de la psicolingüística para trabajar la comprensión de textos académicos en la era de las redes sociales
Revista SPEU diacronía - sincronía; Lugar: Montevideo; Año: 2021 vol. XIII p. 36 - 48
RODRÍGUEZ BIGLIERI, RICARDO; ETCHEZAHAR, EDGARDO; JOSÉ QUINTERO, PAULA S.; GILLANDERS, DAVID T.
The Argentinian version of the cognitive fusion questionnaire: Psychometric properties and the role of cognitive fusion as a predictor of pathological worry
Current Psychology; Año: 2020
MUSSO, MARIEL F.; HERNÁNDEZ, CARLOS FELIPE RODRÍGUEZ; CASCALLAR, EDUARDO C.
Predicting key educational outcomes in academic trajectories: a machine-learning approach
HIGHER EDUCATION; Año: 2020
PESCE, A.; ETCHEZAHAR, E.
Los efectos del sexismo, los estereotipos implícitos y el lenguaje inclusivo en la brecha de género
Anuario de Investigaciones; Año: 2020 vol. 26 p. 147 - 153
SAMAMÉ, CECILIA
Novel insights into "hot" executive functioning profiles in elderly individuals
INTERNATIONAL PSYCHOGERIATRICS / IPA.; Lugar: Cambridge; Año: 2020 vol. 32 p. 669 - 671
ETCHEZAHAR, EDGARDO; PRADO-GASCÓ, VICENTE; GÓRRIZ, ANA BELÉN; GIMÉNEZ-ESPERT, MARÍA DEL CARMEN; PINILLA-RODRÍGUEZ, DIEGO E.
Cross-cultural validation of the Mood Questionnaire in three Spanish-speaking countries Argentina, Ecuador, and Spain
JOURNAL OF SOCIAL PSYCHOLOGY; Lugar: Londres; Año: 2020 p. 1 - 17
COTRENA, CHARLES; SAMAMÉ, CECILIA; PONSONI, ANDRÉ; PAZ FONSECA, ROCHELE; DAMIANI BRANCO, LAURA; MILMAN SHANSIS, FLÁVIO
Executive functions and memory in bipolar disorder I and II: new insights from meta‐analytic results
ACTA PSYCHIATRICA SCANDINAVICA; Lugar: Londres; Año: 2020 vol. 141 p. 110 - 130
FERNÁNDEZ-FLECHA, MARÍA; JUNYENT, ANDREA
Reading comprehension in Spanish by Quechua-Spanish bilingual children
International Journal of School & Educational Psychology; Lugar: Philadelphia; Año: 2020 p. 1 - 13
STEIN, A.; MIGDALEK, M.; ROSEMBERG, C. R.
Narracion, argumentacion y explicacion: un estudio de las unidades de discurso en conversaciones espontáneas durante situaciones de comida
Cultura y Educación; Año: 2020
ETCHEZAHAR, EDGARDO; BRÍA, MARÍA PAULA; UNGARETTI, JOAQUÍN; GÓMEZ YEPES, TALÍA
La caballerosidad como mediador entre el autoritarismo y los roles de género
Psicología, Conocimiento y Sociedad; Lugar: Montevideo; Año: 2020 vol. 10 p. 50 - 70
CASTILLO, LUCÍA; RAMÍREZ MARÍA LAURA
Reflexiones acerca de las tutorías en cuarentena
Redes de Extensión; Lugar: CABA; Año: 2020
UNGARETTI, JOAQUÍN; ETCHEZAHAR, EDGARDO; GENISE, GABRIEL
El Inventario de los Cinco Grandes Factores de Personalidad en el contexto argentino: puesta a prueba de los factores de orden superior
Diversitas: Perspectivas en Psicología; Lugar: Bogotá; Año: 2020 vol. 16 p. 325 - 340
BOSSON, JENNIFER K.; BEST, DEBORAH L.; ZAWISZA, MAGDALENA; AGYEMANG, COLLINS BADU; ANDERSON, JOEL; ASHRAF, MUJEEBA; BECKER, MAJA; BOSAK, JANINE; DE LEMUS, SOLEDAD; FROEHLICH, LAURA; GOMEZ, ÁNGEL; HALE, MIRIAM-LINNEA; HUTCHINGS, PAUL B.; KHACHATRYAN, NARINE; LAURI, MARY ANNE; KOSAKOWSKA-BEREZECKA, NATASZA; MAKASHVILI, ANA; JUREK, PAWE?; ?OR?EVI?, JASNA MILOEVI?; WLODARCZYK, ANNA; BRYAN MOYNIHAN, ANDREW; ?ADKOWSKA, MAGDALENA; ADEBAYO, SULAIMAN OLANREWAJU; AKBA?, GÜLÇIN; PATNAIK, SNIGDHA; PUZIO, ANGELICA; ANJUM, GULNAZ; ROUSSEAUX, TIPHAINE; BAKAITYT?, AIST?; SAMEKIN, ADIL; BENDER, MICHAEL; SHERBAJI, SARA; DAALMANS, SERENA; SULLIVAN, KATIE E.; DVORIANCHIKOV, NIKOLAY; UNGARETTI, JOAQUÍN; GAVRELIUC, ALIN; VAN DER NOLL, JOLANDA; GREIJDANUS, HEDY; ZAPATA-CALVENTE, ANTONELLA LUDMILA; HÄMER, HANNAH; JENSEN, DORTHE HØJ; KINAHAN, MARY; LI, JUNYI; MANCINI, TIZIANA; MORENO-BELLA, EVA; MULLER, DOMINIQUE; PACILLI, MARIA GIUSEPPINA; PAVLOPOULOS, VASSILIS; PYRKOSZ-PACYNA, JOANNA; SAINZ, MARIO; GARCÍA-SÁNCHEZ, EFRAÍN; SOBHIE, R
Country-level and individual-level predictors of men's support for gender equality in 42 countries
European Journal of Social Psychology; Año: 2020 vol. 50 p. 1276 - 1291
JUNYENT, ANDREA; TIJERO NEYRA, TALÍA; BLUME, MARÍA; FERNÁNDEZ-FLECHA, MARÍA
El vocabulario productivo y su relación con la gramática en niños hablantes de castellano peruano entre los 16 y los 30 meses
Interdisciplinaria. Revista de Psicología y Ciencias Afines; Año: 2020 vol. 37 p. 143 - 158
AUDISIO, CYNTHIA PAMELA; MIGDALEK, MAIA JULIETA; AUDISIO, CYNTHIA PAMELA; MIGDALEK, MAIA JULIETA; ROSEMBERG, CELIA RENATA; RAMIREZ, MARÍA LAURA; ROSEMBERG, CELIA RENATA; RAMIREZ, MARÍA LAURA; ALAM, FLORENCIA; GARBER, LEANDRO; ALAM, FLORENCIA; GARBER, LEANDRO
Nouns and verbs in the linguistic environment of Argentinian toddlers: Socioeconomic and context-related differences
First Language; Año: 2020 vol. 40 p. 192 - 217
GAGO GALVAGNO, LUCAS G.; MARÍA CAROLINA DE GRANDIS; MARIANA JAIME
Perspectiva temporal futura y metas de vida en adolescentes estudiantes de nivel medio
International Journal of Developmental and Educational Psychology; Lugar: Almería; Año: 2020 p. 153 - 164
LEWINSKY, VIVIANA; ALAM, FLORENCIA
El habla en las Tertulias Dialógicas Literarias: Un estudio con docentes y estudiantes de 6TO grado de la provincia de Santa Fe
Revista de Psicología; Año: 2020 vol. 16 p. 119 - 139
MIGDALEK, MAIA JULIETA; AUDISIO, CYNTHIA PAMELA
Do simple syntactic heuristics to verb meaning hold up? Testing the structure mapping account over spontaneous speech to Spanish-learning children
Canadian Journal of Linguistics; Año: 2020 vol. 65 p. 556 - 582
MIGDALEK, MAIA-JULIETA; ROSEMBERG, CELIA-RENATA; STEIN, ALEJANDRA
Narration, argumentation and explanation: a study of the discourse units in spontaneous conversations at mealtimes (Narración, argumentación y explicación: un estudio de las unidades de discurso en conversaciones espontáneas durante situaciones de comida)
Cultura y Educacion; Año: 2020 vol. 32 p. 705 - 737
MANRIQUE, MARÍA SOLEDAD
Tipología de procesos cognitivos. Una herramienta para el análisis de situaciones de enseñanza
Educación; Año: 2020 vol. 29 p. 163 - 185
ROSEMBERG, CELIA RENATA; ALAM, FLORENCIA; STEIN, ALEJANDRA; RESCHES, MARIELA; MIGDALEK, MAIA JULIETA
Una ventana a la comprensión socioemocional en la infancia: el léxico de estado mental en las interacciones en hogares de diferente grupo socioeconómico.
Investigaciones en Psicología; Año: 2020 vol. 25 p. 9 - 19
ETCHEZAHAR, E.
La ideología del rol de género según la aceptación de los derechos de la mujer. el matrimonio homosexual y el género.
Revista de Investigación en Psicología Social; Lugar: Lomas de Zamora; Año: 2020 vol. 6 p. 5 - 17
DIFALCIS, MICAELA; FORMOSO, JESICA; MARTÍNEZ, GISELA; MARTÍNEZ, GISELA; ABUSAMRA, VALERIA; LOW, DANIEL M.; ABUSAMRA, VALERIA; LOW, DANIEL M.; DIFALCIS, MICAELA; FORMOSO, JESICA
Cognitive skills involved in reading comprehension of adolescents with low educational opportunities
Languages; Año: 2020 vol. 5 p. 1 - 20
DE GRANDIS, MARÍA C.; GAGO GALVAGNO, LUCAS G.; ELGIER, ANGEL M.; JAUME, LUIS C.
Home environment and its contribution to early childhood regulatory capabilities
Early Child Development and Care; Lugar: Londres; Año: 2020 vol. 190 p. 1 - 14
ROCÍO ANABEL HAUCHÉ; CAROLINA DE GRANDIS; VANESA NATALIA BARROS; ANGEL MANUEL ELGIER
Aumento del uso deInstagram®y su relación con la Soledad Percibida, en contexto de pandemia COVID-19.
Revista Subjetividad y Procesos Cognitivos; Lugar: Cuidad de Buenos Aires; Año: 2020 vol. 24 p. 161 - 177
DI PUGLIA, GABRIELA; ALVAREZ-ITURAÍN, ANALÍA; SCHMIDT, VANINA; DE GRANDIS, MARÍA CAROLINA; LO GIUSTO, ORNELLA; MOLINA, MARÍA FERNANDA; MARTUCCI FLORENCIA
Riesgos y cuidado en escenarios nocturnos de presencia masiva. Construcción de una escala para su evaluación.
INNOVA UNTREF. Revista Argentina de Ciencia y Tecnología; Año: 2020
ETCHEZAHAR, E.; UNGARETTI, J.; BENOLIEL, D.
Fundamentalismo Religioso y su Relación con Variables Psicosociales en Judíos Ortodoxos
Acta de Investigación Psicológica; Año: 2020 vol. 10 p. 36 - 49
RAMÍREZ, M.; MIGDALEK, M.; IBAÑEZ, M.; PERALTA, N.
Argumentar en el jardín de infantes: Análisis exploratorio según la actividad y la función pragmática.
Traslaciones. Revista latinoamericana de lectura y escritura; Lugar: Mendoza; Año: 2020 vol. 8 p. 29 - 51
CAMILA ILICIC ISELY; MELISA GARAY FRONTINI; MARÍA FLORENCIA TENAGLIA; SOFÍA IACOBUZIO; MARÍA VICTORIA GASPARINI; MARÍA LUISA SILVA; YAMILA RUBBO; CAMILA ILICIC ISELY; MELISA GARAY FRONTINI; MARÍA FLORENCIA TENAGLIA; SOFÍA IACOBUZIO; MARÍA VICTORIA GASPARINI; MARÍA LUISA SILVA; YAMILA RUBBO
Communication Problems in Children with Asperger?s Syndrome: How Do They Solve Them?
Academic Journal of Pediatrics & Neonatology; Lugar: California; Año: 2020 vol. 9 p. 17 - 19
ABUSAMRA, VALERIA; DIFALCIS, MICAELA; FERRERES, ALDO
Syllabic length effect in Spanish: Evidence from adult readers Efecto de longitud silábica en español: Evidencia en lectores adultos
OCNOS; Año: 2020 vol. 19 p. 19 - 28
ROSEMBERG C. R.; MIGDALEK M. J.
SES differences in children´s argumentative production.
European Journal of Psychology.; Año: 2020 vol. 16 p. 193 - 209
ROSEMBERG C. R.; ARRUÉ, J.E.; LEWINSKY, V.; ALAM F.; SHIRO, M.
ARGUMENTAR NARRANDO Y NARRAR ARGUMENTANDO. UN ESTUDIO EN LOS HOGARES DE NIÑOS PEQUEÑOS DE DISTINTOS GRUPOS SOCIALES
Traslaciones; Lugar: Mendoza; Año: 2020 vol. 7 p. 52 - 74
DE GRANDIS, M. C.; GAGO GALVAGNO, L. G.; GIAQUINTO, L. G.
El modelo psicobiológico de la personalidad y los estilos de apego en adultos de Buenos Aires
PSOCIAL. Revista de Investigación en Psicología Social; Año: 2020 vol. 6 p. 1 - 14
ILICIC, CAMILA; GRARAY, MELISA; SILVA, MARÍA LUISA; RUBBO, YAMILA; TENAGLIA, MARÍA FLORENCIA; IACOBUZIO, SOFIA; GASPARINI, MARÍA VICTORIA
Communication problems in children Asperger´s syndrome:how do they solve them
Academic Journal of Pediatric&Neonatology; Lugar: California; Año: 2020 vol. 9 p. 17 - 19
UNGARETTI, JOAQUÍN; ETCHEZAHAR, EDGARDO; BARREIRO, ALICIA; WAYNRIB, CECILIA
They Are Not Truly Indigenous People?: Social Representations and Prejudice against Indigenous People in Argentina
Papers on Social Represntations; Lugar: Lisboa; Año: 2020 vol. 29 p. 21 - 24
MESURADO, BELÉN; RICHAUD, MARÍA CRISTINA; DISTEFANO, MARÍA JOSÉ; ROBIOLO, GABRIELA
The Hero program: Development and initial validation of an intervention program to promote prosocial behavior in adolescents
Journal of Social and Personal Relationships; Año: 2019 vol. 36 p. 2566 - 2584
CARINA DANIELA HESS; BELÉN MESURADO
Adaptación al español de la escala de resiliencia del yo (Ego-Resilience Scale ER89-R) en una muestra de Entre Ríos, Argentina
Acción Psicológica; Año: 2019 vol. 16 p. 17 - 30
ESPARZA REIG, JAVIER; RODRIGUEZ, LUCAS MARCELO; MESURADO, BELÉN; MARTÍ-VILAR, MANUEL
Empathy as a predictor of prosocial behavior and the perceived seriousness of delinquent acts: a cross-cultural comparison of Argentina and Spain
Ethics & Behavior; Año: 2019 p. 1 - 11
DISTEFANO, MARÍA JOSÉ; BELÉN MESURADO; LUCAS PATRICIO LABANDEIRA; FERNANDO MIGUEL TARNOGOL
Presencia, malestar por simulador, ansiedad y variabilidad de la frecuencia cardíaca en población general al utilizar entornos de realidad virtual diseñados para el abordaje de fobias específicas
Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Año: 2019 vol. 22 p. 2705 - 2732
BELÉN MESURADO; MARIA JOSÉ DISTEFANO; MARIANA FALCO
Estudio de usabilidad y percepción de eficacia de los módulos que componen el Programa Héroe
Estudios sobre Educación; Lugar: Navarra; Año: 2019 vol. 37 p. 11 - 31
HAPUNDA, G.; VERMA, S.K.; MAHAMA, S.; KOLLER, S.; MESURADO, B.
Cultural variability and consistency in adolescents’ emotional regulation and relationship with their parents: data from Argentina, Ghana, India and Zambia
INTERNATIONAL JOURNAL OF ADOLESCENCE AND YOUTH; Año: 2019 vol. 24 p. 333 - 350
BEI, ELSA INÉS; RICHAUD, MARÍA CRISTINA; VARGAS RUBILAR, JAEL; LEMOS, VIVIANA
Preliminary Study of a Digital Measure of Attachment for Children from 9 to 12 Years Old
EC Paediatrics; Año: 2019 vol. 8 p. 98 - 101
MESURADO, BELEN; MALONDA, ELISABETH; SAMPER, PAULA; LLORCA, ANNA; MARÍA VICENTA MESTRE
Parents or Peers? Predictors of Prosocial Behavior and Aggression: A Longitudinal Study
Frontiers in Psychology; Año: 2019 vol. 10
CASARI, LEANDRO; MESURADO, BELÉN; PUTRINO, NATALIA; ETCHEVERS, MARTÍN
Psychotherapists’ emotional and physiological reactions toward patients with either borderline personality disorder or depression
Psychotherapy Research; Lugar: Pennsylvania; Año: 2019 vol. 29 p. 1 - 8
RAIMONDI, WALDINA; KRUMM, GABRIELA L.; ARÁN FILIPPETTI, VANESSA
Computerized versus manual versions of the Wisconsin Card Sorting Test: Implications with typically developing and ADHD children
Applied Neuropsychology: Child; Año: 2019 p. 1 - 16
ROSEMBERG, C.; IPARRAGUIRRE, MARÍA SOL ; GILDA GARIBOTTI; NORA SCHEUER
Rasgos de contacto en textos escritos por alumnos: una ventana a la diversidad lingüística en la escuela primaria.
Punto CuNorte; Lugar: México; Año: 2019 vol. 5 p. 33 - 70
SCHEUER, N.; ROSEMBERG, C.R.; ALAM F.
Gestos y habla en la construcción infantil de narrativas entre pares. Número especial: La experimentación multimodal en la comunicación y en el aprendizaje
Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicacion; Lugar: CABA; Año: 2019 vol. 89 p. 185 - 210
ALBALÁ GENOL, M.; UNGARETTI, J.; MALDONADO RICO, A.; ETCHEZAHAR, E.
Ciudadanía y participación sociopolítica del futuro profesorado en Madrid (España)
Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales; Lugar: Asunción; Año: 2019 vol. 15 p. 219 - 239
AUDISIO, CYNTHIA; PERALTA, OLGA; PERALTA, NADIA; ALAM, FLORENCIA; PIZARRO, PAULINA; MAREOVICH, FLORENCIA; ROSEMBERG, CELIA
El lenguaje de las educadoras y de los (as) niños (as) en distintas situaciones de aula.
Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Lugar: Santiago; Año: 2019 vol. 56 p. 1 - 18
ARÁN FILIPPETTI, VANESSA; PINO MUÑOZ, MÓNICA
Concepciones de niños y niñas sobre la inteligencia ¿Qué papel se otorga a las funciones ejecutivas y a la autorregulación?
Propósitos y Representaciones; Año: 2019 vol. 7
ARÁN FILIPPETTI, VANESSA; PINO MUÑOZ, MÓNICA
Confirmatory Factor Analysis of the BRIEF-2 Parent and Teacher Form: Relationship to Performance-Based Measures of Executive Functions and Academic Achievement
Applied Neuropsychology: Child; Año: 2019 vol. 0 p. 1 - 15
AZAR, E.; ARÁN FILIPPETTI, V.; VARGAS RUBILAR, J.
Adaptación de la escala de competencia parental percibida a una población de padres argentinos
ANUARIO DE INVESTIGACIONES; Año: 2019 vol. 25 p. 393 - 401
AZAR, ELISA; VARGAS RUBILAR, JAEL; ARÁN FILIPPETTI, VANESSA
Estrato socioeconómico y funcionamiento ejecutivo: su relación con las competencias académicas en edad escolar
CUADERNOS DE NEUROPSICOLOGÍA; Lugar: Santiago; Año: 2019 vol. 13 p. 80 - 93
CREMONTE, MARIANA; LÓPEZ, MARIANA B.; LICHTENBERGER, ALDANA
Predictors of Alcohol Use Disorders in Argentinean Pregnant Women
Journal of Fetal Alcohol Spectrum Risk & Prevention; Año: 2019 vol. 2 p. 23 - 28
MARÍA SOLEDAD MENGHI; LUCAS MARCELO RODRIGUEZ; MARÍA EMILIA OÑATE
Diferencias en los valores de las dimensiones del burnout en educadores con y sin síntomas o problemas de salud
Propósitos y Representaciones; Lugar: Lima; Año: 2019 vol. 7 p. 179 - 197
ROSEMBERG, CELIA RENATA; SHIRO, MARTHA; MIGDALEK, MAIA JULIETA
Stance taking in Spanish-speaking preschoolers? argumentative interaction
Psychology of Language and Communication; Lugar: Varsovia; Año: 2019 vol. 23 p. 184 - 211
ETCHEZAHAR, E.
La ideología del rol de género según la aceptación de los derechos de la mujer. el matrimonio homosexual y el género.
Revista de Investigación en Psicología Social; Lugar: Lomas de Zamora; Año: 2019 vol. 6 p. 5 - 17
BARNI, MARÍA CECILIA; DAURA, FLORENCIA TERESITA
Is Grit the Key Element to Improve Life Attitude? A Study with Military Students from Argentina
European Journal of Social Sciences; Lugar: Bruselas; Año: 2019 vol. 2 p. 30 - 40
LEMOS, VIVIANA; KLOS, MARÍA CAROLINA
Motivaciones para el voluntariado: consideraciones teóricas y una propuesta de operacionalización
Pensando Psicología; Lugar: Bogotá; Año: 2019 vol. 15 p. 1 - 29
RICHAUD, M. C.; OROS, L.
La importancia de la intervención temprana para promover recursos positivos en niños provenientes de contextos sociales desfavorecidos
Enciclopedia Argentina de Salud Mental.; Año: 2019
RICHAUD,MARIA CRISTINA; LAURA OROS
La importancia de la intervención temprana para promover recursos positivos en niños provenientes de contextos sociales desfavorecidos.
Enciclopedia Argentina de Salud Mental.; Año: 2019
VARGAS RUBILAR, JAEL; BALABANIAN, CINTHIA; LEMOS, VIVIANA
Escala de expectativas parentales acerca de la prosocialidad de los hijos: construcción y análisis psicométricos preliminares
Psicodebate; Lugar: Buenos Aires; Año: 2019 vol. 2 p. 7 - 23
RICHAUD, C.; ROMERO, B; ABRAHAM, M.; ROHDE, M.; BOGLIOTTI, E.
EVALUACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA PRAGMÁTICA PARA PACIENTES AFÁSICOS SEVEROS DE CAUSA SECUELAR O DEGENERATIVA: BATERÍA ICRA-R
cuadernos de Neuropsicologia/; Lugar: Santiago; Año: 2019 vol. 13 p. 134 - 144
DE SANCTIS, FLORENCIA; GUERRA, PAULINA; MESURADO, BELÉN; RODRIGUEZ, LUCAS MARCELO; DE SANCTIS, FLORENCIA; GUERRA, PAULINA; MESURADO, BELÉN; RODRIGUEZ, LUCAS MARCELO
Validation of the Spanish version of the Prosocial Behavior toward Different Targets Scale
International Social Work; Año: 2019
BELÉN MESURADO; JULIETA LAUDADIO
Experiencia profesional, capital psicológico y engagement. Su relación con el burnout en docentes universitarios
Propósito y Representaciones; Lugar: Lima; Año: 2019 vol. 7 p. 12 - 40
FÁTIMA SOLEDAD SCHÖNFELD; BELÉN MESURADO
Adaptación del Cuestionario de Capital Psicológico al ámbito educativo en una muestra argentina
Propósitos y Representaciones; Lugar: Perú; Año: 2019
MINZI, P.; RIICHAUD, M.C.; MESURADO, B.
Attachment Style Classification Questionnaire for latency age: Psychometrics properties of Argentine Sample
International Journal of Psychological Research; Lugar: Medellín; Año: 2019 vol. 12 p. 59 - 70
ABUSAMRA VALERIA; JULIÁN MARINO DÁVOLOS; GUSTAVO FOA TORRES; JUAN CRUZ ARIAS
Velocidad de procesamiento de la información en pruebas neuropsicológicas clásicas e influencia de la edad
Neuropsicología Latinnoamericana; Lugar: Montreal; Año: 2019 vol. 11 p. 15 - 22
GOMEZ MARIA CELESTE
Psicoalgología en la prematuridad. Aportes desde la psicología perinatal al fenómeno del dolor en el infante nacido prematuro
Enciclopedia Argentina de Salud Mental; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2019
UNGARETTI, J.; HUMENIUK, A.; DE GIULI, S.; GENISE, G.; ETCHEZAHAR, E.
Relación entre la orientación sexual y personalidad en una muestra de adolescentes argentinos
Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes; Año: 2019 vol. 6 p. 49 - 53
SANTIAGO RESETT
Co-ocurrencia e interrelaciones entre la victimización, cybervictimización, bullying y cyberbullying en adolescentes
Anuario de Psicología; Lugar: Barcelona; Año: 2019 vol. 49 p. 40 - 48
SANTIAGO RESETT; PABLO GONZALEZ
La victimización como un antecedente de la depresión en adolescentes
Acta Psquiátrica y Psicológica de la América Latina; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2019 vol. 65 p. 44 - 53
DURAO, M.; ETCHEZAHAR, E.; GENISE, G.; GENISE, G.; UNGARETTI, J.; UNGARETTI, J.; DURAO, M.; ETCHEZAHAR, E.
Propiedades psicométricas de la Escala de Síntomas Globales Online (ESGO)
Ciencias Psicológicas; Año: 2019 vol. 13 p. 95 - 105
ALICIA OIBERMAN; ELIZONDO, CELESTE; MANSILLA, MARIELA; CARBALLO, RITA
El lado oculto de la violencia obstétrica: parto, dolor y violencias
PREMIO FACULTAD DE PSICOLOGIA; Lugar: Caba; Año: 2019 p. 49 - 71
RÄSÄNEN, OKKO; RIEBLING, ERIC; METZE, FLORIAN; BERGELSON, ELIKA; SESHADRI, SHREYAS; BUNCE, JOHN; CASILLAS, MARISA; SODERSTROM, MELANIE; KARADAYI, JULIEN; CRISTIA, ALEJANDRINA; ROSEMBERG, CELIA
Automatic word count estimation from daylong child-centered recordings in various language environments using language-independent syllabification of speech
SPEECH COMMUNICATION; Año: 2019 vol. 113 p. 63 - 80
RAMÍREZ, MARÍA LAURA; STEIN, ALEJANDRA; MIGDALEK, MAIA; ROSEMBERG, CELIA; IBAÑEZ, MARÍA ILEANA; MEALLA, MACARENA
The pragmatic function of child directed utterances in the at-home environment: The impact of maternal education LA FUNCIÓN PRAGMÁTICA DE LAS EMISIONES DIRIGIDAS AL NIÑO EN EL ENTORNO DEL HOGAR: EL IMPACTO DE LA EDUCACIÓN MATERNA
LINGUISTICA (MADRID); Año: 2019 vol. 35 p. 271 - 288
CHEMISQUY, S.; ERNST, C.; OROS, L.; SERPPE, M.
Caracterización del perfeccionismo disfuncional en la niñez tardía
Apuntes Universitarios; Año: 2019 vol. 9 p. 1 - 26
MANRIQUE, M. S
Las pasiones alegres en el trabajo elaborativo en pedagogía
Revista Científica de UCES; Año: 2019 vol. 24 p. 96 - 106
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SANTIAGO RESETT
Victimización y agresión en adolescentes de escuelas públicas y privadas de cuatro ciudades de la Argentina
Enfoques; Lugar: Villa Libertador; Año: 2019 vol. 31 p. 1 - 19
AGUSTINA PESCE; AGUSTINA PESCE; EDGARDO ETCHEZAHAR; EDGARDO ETCHEZAHAR
Actitudes y Uso del Lenguaje Inclusivo según el Género y la Edad
Búsqueda; Año: 2019
TABORDA ALEJANDRA; HAUSER MARÍA PAULINA; RAMSAY, MARIA; OIBERMAN ALICIA
Escala Argentina de Dificultades Alimentarias en Niños (EADAN). Propiedades Psicométricas
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MAURICIO CERVIGNI; ÁLVARO DELEGLISE
The neural codes of conscious perception and working memory
Cuadernos de Neuropsicología / Panamerican Journal of Neuropsychology; Lugar: Santiago de Chile; Año: 2019 vol. 13 p. 60 - 83
TEISSEIRE, DANIELA; OIBERMAN, ALICIA; BEI, ELSA INÉS; BARRES, JORGELINA
El niño ciego: Construcción de la grilla argentina de estrategias cognoscitivas
Interdisciplinaria; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2019 vol. 36 p. 289 - 298
IBAÑEZ, MARÍA ILEANA; MEALLA, MACARENA; RAMÍREZ, MARÍA LAURA; STEIN, ALEJANDRA; MIGDALEK, MAIA; ROSEMBERG, CELIA
LA FUNCIÓN PRAGMÁTICA DE LAS EMISIONES DIRIGIDAS AL NIÑO EN EL ENTORNO DEL HOGAR: EL IMPACTO DE LA EDUCACIÓN MATERNA
LINGUISTICA (MADRID); Lugar: Bogotá; Año: 2019 vol. 35 p. 271 - 288
GÓMEZ YEPES, TALÍA; UNGARETTI, JOAQUÍN; ETCHEZAHAR, EDGARDO; BRÍA, MARÍA PAULA
Feminismo y activismo de mujeres: Síntesis histórica y definiciones conceptuales
Calidad de vida y salud; Lugar: Buenos Aires; Año: 2019 vol. 12 p. 48 - 61
UNGARETTI, JOAQUÍN; BARREIRO, ALICIA; ETCHEZAHAR, EDGARDO
Representaciones sociales y prejuicio hacia los indígenas en Argentina
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SANTIAGO RESETT; PABLO CHRISTIAN GONZÁLEZ
Propiedades psicométricas de un Cuestionario de Trolling en una muestra argentina
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento; Año: 2019
MARÍA LAURA RAMÍREZ; QUIROGA MACARENA; IBAÑEZ, MARÍA ILEANA; ROSEMBERG CELIA RENATA
¿¡Qué palabra tan difícil!?: los recursos docentes para la enseñanza de vocabulario durante la lectura de cuentos
Revista de psicología; Año: 2019 p. 61 - 80
ARIAS GALLEGOS, WALTER; MORENO JOSÉ EDUARDO; CAYCHO RODRIGUEZ, TOMÁS; AZABACHE-ALVARADO, KARLA; VENTURA LEÓN, JOSÉ; RODRIGUEZ LUCAS MARCELO
Escala de probabilidad de perdón: Evidencias iniciales de validez y confiabilidad en el contexto peruano.
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento; Lugar: Córdoba; Año: 2018 vol. 10 p. 12 - 21
GALLEGOS, M. ; CERVIGNI, M. ; LOPEZ, W.; VISCA, J.; POLANCO-CARRASCO, R.
Las publicaciones periódicas de psicología en Argentina: revisión histórica y situación actual
REVISTA ARGENTINA DE CLINICA PSICOLOGICA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2018 vol. 27 p. 478 - 491
BRIA, P.; ETCHEZAHAR, E.; GÓMEZ YEPES, T.; UNGARETTI, J.
Ideales de pareja según el sexismo ambivalente
Revista de Investigación en Psicología Social; Año: 2018 vol. 5 p. 40 - 49
GUIRAGOSSIAN, EVA; GASPARINI, MARÍA VICTORIA; GUIRAGOSSIAN, EVA; GASPARINI, MARÍA VICTORIA; SILVA, MARIA LUISA; SILVA, MARIA LUISA
Desarrollo léxico en el jardín de infantes:incidencia de la lectura de cuentos en la dinámica del taller literario
PENSAMIENTO EDUCATIVO; Año: 2018 vol. 55 p. 1 - 14
VARGAS RUBILAR, J, RICHAUD, M.C.; OROS, L.
Programa de promoción de la parentalidad positiva en la escuela: un estudio preliminar en un contexto de vulnerabilidad social
PENSANDO PSICOLOGIA; Lugar: Medellín; Año: 2018 vol. 14 p. 1 - 15
IBAÑEZ, M.I.; PAREDES MEALLA MACARENA; STEIN, A; RAMIREZ, M.L.; MIGDALEK M. J.; ROSEMBERG, CELIA RENATA
La función pragmática de las emisiones dirigidas al niño en el entorno del hogar: el impacto de la educación materna
Lingüística; Lugar: Bogotá; Año: 2018 vol. 35
GÓMEZ, MARÍA CELESTE
Experience in two hospitals regarding the observation of pain responses in hospitalized preterm infants
Revista de la Sociedad Española de Dolor; Lugar: Madrid; Año: 2018 vol. 5 p. 271 - 277
HAUSER MAR�A PAULINA; OIBERMAN ALICIA; MILÁN TERESITA ANA
Interacciones madre-bebé de alto riesgo. Una aplicación del Análisis de Clúster en dos contextos de interacción: UCIN y Consultorio de Seguimiento
Interdisciplinaria; Lugar: Buenos Ares; Año: 2018 vol. 35 p. 543 - 559
HAUSER, MARÍA PAULINA
Evaluación de la Inteligencia en bebés de alto riesgo. Consideraciones acerca de la actitud emocional del bebé y la madre
Eureka Revista Científica de Psicología; Lugar: Asunción; Año: 2018 vol. 15 p. 39 - 51
HAUSER, MARÍA PAULINA; HAUSER, MARÍA PAULINA; OIBERMAN, ALICIA; MILÁN, TERESITA ANA; OIBERMAN, ALICIA; MILÁN, TERESITA ANA
A pilot study on early interactions and its relationship with high-risk infant’s development
Escritos de Psicología / Psychological Writings; Lugar: Malaga; Año: 2018 vol. 11 p. 75 - 83
TORTUL, MARÍA CANDELA; SCHONFELD, FÁTIMA; MESURADO, BELÉN
Cinco grandes rasgos de personalidad: su relación con el flujo y el compromiso académico
Contexto de Educación; Lugar: Río Cuarto; Año: 2018 vol. 20 p. 150 - 158
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Salga de acá, vaya para allá: las características léxicas y pragmáticas del discurso docente en el jardín maternal.
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The development and initial validation of a multidimensional flourishing scale
Current Psychology; Año: 2018
MESURADO BELÉN; RICHAUD MARÍA CRISTINA; RODRIGUEZ LUCAS MARCELO
The varying roles of parents and the cognitive-emotional variables regarding the different types of adolescent prosocial behavior
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ARÁN FILIPPETTI, VANESSA; GUTIERREZ, MARISEL; KRUMM, GABRIELA
The contribution of executive functions to creativity in children: What is the role of crystallized and fluid intelligence?
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Parenting styles and coping strategies among patients with early detected and treated congenital hypothyroidism
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Efectos del Maltrato en la Neurocognición. Un Estudio en Niños Maltratados Institucionalizados y no Institucionalizados
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El compromiso académico y la experiencia subjetiva del tiempo en el estudiantes de profesorados
Revista Contextos de Educación; Lugar: Río Cuarto; Año: 2018 vol. 20 p. 19 - 32
DURAND, JULIO CÉSAR; DAURA, FLORENCIA TERESITA; DAURA, FLORENCIA TERESITA; DURAND, JULIO CÉSAR
What Role Do I Play in My Learning? A Study on the Academic Engagement of HigherEducation Students
European Journal of Education; Lugar: Rottenburg; Año: 2018 vol. 1 p. 53 - 67
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¿Cuán involucrado estoy? Un estudio exploratorio sobre el compromiso académico y la orientación temporal en estudiantes argentinos.
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International Journal of Psychological Research; Lugar: Medellín; Año: 2018 vol. 11 p. 33 - 41
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Espiritualidad y personalidad en el marco de los Big Five
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Adaptación y validación de un instrumento para evaluar el constructo compasión
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Hero program: Development and initial validation of an intervention program to promote prosocial behavior in adolescents.
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El perdón en adolescentes y jóvenes. Una propuesta para su medición en Argentina.
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Penalización de actos. El juicio moral en adolescentes y jóvenes.
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Revisión del Cuestionario de Emociones Positivas para adolescentes. Propiedades psicométricas de la nueva versión abreviada.
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Estrategias del niño ciego para alcanzar el desarrollo cognoscitivo. Estudio cualitativo
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Estrategias del niño ciego para alcanzar el desarrollo cognoscitivo. Estudio cualitativo
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LEMOS, VIVIANA; KRUMM, GABRIELA LILIANA; ARÁN FILIPPETTI, VANESSA
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ARÁN FILIPPETTI, VANESSA; LARISA RAMOS; KRUMM, GABRIELA LILIANA
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KRUMM, GABRIELA; LEMOS, VIVIANA; RICHAUD, MARIA C.
Personalidad evaluada desde estímulos inestructurados y creatividad en niños escolarizados argentinos
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BARREIRO, ALICIA; BARREIRO, ALICIA; ETCHEZAHAR, EDGARDO; ETCHEZAHAR, EDGARDO; UNGARETTI, JOAQUIN; UNGARETTI, JOAQUIN
Validation of the subtle and blatant prejudice scale towards indigenous people in Argentina
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EL TRABAJO SOBRE LAS EMOCIONES EN LA FORMACIÓN DE EDUCADORES EN EL NIVEL SUPERIOR
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SANCHEZ TROUSSEL, L & MANRIQUE, M. S
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Adaptación de la Escala de Probabilidad de Perdón a Población Adolescente Argentina
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Reanimación Vincular Temprana
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Adaptación de la Escala de Prosocialidad de Caprara en Adolescentes Argentinos
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Programa de fortalecimiento Parental en contextos de vulnerabilidad social: una ProPuesta desde el ámbito escolar
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Psychometric properties of brief screening tests for alcohol use disorders during pregnancy in Argentina
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¿Sabés qué es? Explicaciones de niños tutores en torno a vocabulario no familiar. Un estudio con niños de poblaciones urbano marginadas de Argentina
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Revisión del Cuestionario de Emociones Positivas para adolescentes. Propiedades psicométricas de la nueva versión abreviada
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Validación del cuestionario de conciencia emocional en adolescentes españoles
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MUSSO, MARIEL; BERGADÁ, IGNACIO; CAMPOS, MARÍA L. PARDO; GRUÑEIRO, LAURA; KESELMAN, ANA; CHIESA, ANA
Cognitive profiles of patients with early detected and treated congenital hypothyroidism
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Construct validity and reliability of a new Spanish empathy questionnaire for children and early adolescents
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Estructura latente de las funciones ejecutivas en adolescentes: invarianza factorial en función del sexo
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El rol de los gestos en la construccion de significados en el aula
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Relaciones entre el autoritarismo y la dominancia social de acuerdo al nivel de contraste ideológico del contexto socio-político argentino
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Calling. Making the World a Better Place from Within Multinational Corporations
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Euthanasia in critically ill neonates in Argentina
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El vínculo terapéutico: el rol del entrenamiento en empatía
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Nuevas tecnologías: Puentes de comunicación en el trastorno del espectro autista (TEA)
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El vínculo terapéutico: el rol del entrenamiento en empatía
Acta Psiquiátr Psicol Am Lat; Año: 2017 vol. 63 p. 276 - 287
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Parenting styles, prosocial, and aggressive behavior: The role of emotions in offender and non-offender adolescents
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MAIONDA, E.; LLORCA, A.; MARÍA CRISTINA RICHAUD
Parenting, peer relationships, academic self-efficacy and academic achievement: direct and mediating effects
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Impulsividad, un constructo multifacético: validación del CUBI
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Percepción de ofensas o agravios en adolescentes
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LAWRENCE KOHLBERG Y LAS IDEOLOGÍAS EN EDUCACIÓN
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Three explanatory hypotheses of the correlation between hypertension and cognitive impairment. Current data analysis and future prospects.
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Ideology and the limits of self-interest: System justification motivation and conservative advantages in mass politics
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Sexting among Spanish adolescents: Prevalence and personality profi les
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Desarrollo cognitivo en la primera infancia: influencia de los factores de riesgo biológicos y ambientales
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Intervenciones basadas en psicología positiva para la ansiedad
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La construcción del ̈mundo de ficción ̈ y de la trama narrativa en situaciones de juego simbólico en el hogar
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Validación argentina de la Escala de Prejuicio Sutil y Manifiesto hacia villeros
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Predictores de la Comprensión Lectora en Niños y Adolescentes: El papel de la Edad, el Sexo y las Funciones Ejecutivas.
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La formación docente como construcción negociada de un personaje y de un escenario
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Predicción del autoconcepto en niños a partir de las emociones positivas maternas y diferencias de sexo
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SCHÖNFELD, FÁTIMA SOLEDAD; HESS, CARINA DANIELA
Adaptación y validación de la Escala de Autodeterminación Personal en una muestra argentina
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UNGARETTI, J.; ETCHEZAHAR, E.; BRUSSINO, S.; PRADO GASCO, V. J.
Psychometric properties of the Attitudes Toward Gay men scale in Argentinian context: The influence of sex, authoritarianism, and social dominance orientation
International Journal of Psychological Research; Lugar: Bogotá; Año: 2016 vol. 9 p. 21 - 29
SANTIAGO RESETT; MARÍA EMILIA OÑATE; MARÍA FABIOLA IGLESIA; MARÍA SOLEDAD MENGHI
Burnout y Autoconcepto en Psicólogos Clínicos
Revista de Psicoterapia; Año: 2016 vol. 27 p. 215 - 229
PLANA, MARÍA DOLORES; SILVA, MARÍA LUISA
Desempeño comunicativo infantil y producción de cláusulas relativas: incidencia de diferencias sociales
Revista Investigações; Lugar: Pernambuco; Año: 2016 vol. 29 p. 153 - 176
ARAN FILIPPETTI, V.; RICHAUD, M.C.
Though the relationship between executive functions (EFs) and mathematical skills has been well documented, little is known about how both EFs and IQ differentially support diverse math domains in primary students. Inconsistency of results may be due to t
CHILD NEUROPSYCHOLOGY; Lugar: Berlin; Año: 2016
LEMOS, VIVIANA; ARÁN FILIPPETTI, VANESSA; KRUMM, GABRIELA; GUTIERREZ, MARISEL
DESARROLLO DE UNA ESCALA PARA EVALUAR RECURSOS DE PERSONALIDAD ASOCIADOS A LA RESILIENCIA INFANTIL
Acción Psicológica; Año: 2016 vol. 13 p. 89 - 104
BELÉN MESURADO; MARIA CRISTINA RICHAUD
LAS EMOCIONES POSITIVAS Y LA EMPATÍA COMO PROMOTORES DE LAS CONDUCTAS PROSOCIALES E INHIBIDORES DE LAS CONDUCTAS AGRESIVAS
Acción Psicológica; Año: 2016 vol. 13 p. 31 - 42
GÓMEZ MARÍA CELESTE
La empatia en la primera infancia
Psicodebate; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2016 vol. 16 p. 35 - 50
RODRIGUEZ LUCAS MARCELO; MORENO JOSÉ EDUARDO
Posturas éticas y empatía, predictores de prosocialidad y de penalización de faltas y delitos
Revista Acción Psicológica; Lugar: Madrid; Año: 2016 vol. 13 p. 43 - 56
ALAM F.; ROSEMBERG C. R.
¡Uy, no! ¡Mirá lo que pasó!? Uso de recursos evaluativos en narrativas de ficción por niños pequeños de poblaciones urbano-marginadas
Íkala. Revista de Lenguaje y Cultura; Lugar: Antioquia; Año: 2016 vol. 21 p. 281 - 297
MORENO JOSÉ EDUARDO; RODRIGUEZ LUCAS MARCELO
Percepció de la relació del fill amb els seus pares i vincles d`amistat amb els pars en infants i preadolescents
Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia; Lugar: Valencia; Año: 2016 vol. 17 p. 151 - 164
BAÑOS, R.M.; FARFALLINI, L.; BOTELLA, C.; MIRA, A.; BRETÓN-LÓPEZ, J. M.
Sonreír es Divertido, una intervención online para la prevención y el tratamiento de los trastornos emocionales
Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad; Año: 2016 vol. 16 p. 51 - 72
RODRIGUEZ, GISELA; OIBERMAN, ALICIA
Adaptación y sistematización de una escala de apego para niños pequeños
Journal of the Office of Latino-Latin American Studies; Lugar: Nebraska; Año: 2016 vol. 8 p. 59 - 78
ZALAZAR-JAIME, M.F.; CUPANI, M.; CONTRERAS, M.L.; APARICIO, M. ; DE MIER, M.V.
Escala de Apoyo Parental: Nuevos estudios de estructura interna y su relación con variables socioeconómicas.
interdisciplinaria; Año: 2016 vol. 33 p. 299 - 313
FARFALLINI, L.; ETCHEMENDY, E.; BAÑOS, R.M.; ESPINOZA, M.; BOTELLA, C.
A Positive Technology System for the Promotion of Well-Being: From the Lab to the Hospital Setting
Communications in Computer and Information Science; Año: 2016 vol. 604 p. 209 - 219
KRUMM, GABRIELA; KOVAL, JÉSICA; ARÁN FILIPPETTI, VANESSA; ARÁN FILIPPETTI, VANESSA; CINTHIA BALABANIAN; CINTHIA BALABANIAN; LEMOS, VIVIANA; LEMOS, VIVIANA; KRUMM, GABRIELA; KOVAL, JÉSICA
Construct Validity and Factorial Invariance across Sex of the Torrance Test of Creative Thinking - Figural Form A in Spanish-speaking Children
Thinking Skills and Creativity; Año: 2016 vol. 22 p. 180 - 189
SILVA, MARÍA LUISA
Conversar para orientar y ubicar
Revista de Investigación Lingüística; Lugar: Murcia; Año: 2016 p. 323 - 346
MARÍA CAROLINA KLOS; MARISEL GUTIERREZ DE VÁZQUEZ
Motivación vocacional-ocupacional, valores y estilos de liderazgo en cadetes del ámbito policial
ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2016 vol. 62 p. 231 - 240
CONI, A.; CANET JURIC; INTROZZI, I.; AYDMUNE, Y.; RICHARDS , M. M.; GALLI, J.I.; COMESAÑA, A.
El desarrollo de la inhibición perceptual en niños y adolescentes a través del paradigma de búsqueda visual conjunta
Revista Argentina de Neuropsicología; Lugar: Buenos Aires ; Año: 2016 vol. 29 p. 1 - 15
MANRIQUE, M. S; DI MATTEO, F.; SANCHEZ TROUSSEL, L.
Análisis de la implicación: construcción del sujeto y del objeto de investigación
CADERNOS DE PESQUISA; Año: 2016 vol. 46 p. 984 - 1008
RICHARD'S, MARÍA M; LOPEZ, M.; ZABALA, MA. LUCÍA
EFECTOS DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN MINDFULNESS SOBRE PROCESOS COGNITIVOS SOCIALES Y NO SOCIALES EN PREESCOLARES
Anuario de Proyectos e Informes de Becarios de Investigación; Lugar: Mar del Plata; Año: 2016 vol. 13 p. 1532 - 1541
ZAMORA, E.; INTROZZI, I.; AYDMUNE, Y.; RICHARD'S, MARÍA M
RELACIONES ENTRE LA INHIBICIÓN COMPORTAMENTAL, LA INHIBICIÓN PERCEPTUAL Y EL TEST STROOP, EN NIÑOS EN EDAD ESCOLAR
Anuario de Proyectos e Informes de Becarios de Investigación; Lugar: Mar del Plata; Año: 2016 vol. 13 p. 1382 - 1392
CERVIGNI, MAURICIO ALEJANDRO; ALFONSO GUILLERMO; BRUNO FRANCO
Towards development of criteria for stimulation of cognitive flexibility through digital games: empirically founded contributions
Revista Argentina de Ciencias del comportamiento; Lugar: Córdoba; Año: 2016 vol. 8 p. 72 - 80
OROS, LAURA; VARGAS RUBILAR, JAEL
Perfeccionismo Infantil: Normalización de una escala argentina para su evaluación
ACCIÓN PSICOLÓGICA; Lugar: Madrid; Año: 2016 vol. 13 p. 117 - 126
ROSEMBERG, C.; MENTI, A.
Interacción en el aula y enseñanza de vocabulario:una revisión bibliográfica
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ROSEMBERG, C. R; STEIN, A.
Análisis longitudinal del impacto de un programa de alfabetización temprana
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud; Año: 2016
INTROZZI , I.; CANET JURIC L.; RICHARD´S M.; ANDRES, M.L.; CANET JURIC L.; ANDRES, M.L.; INTROZZI , I.; RICHARD´S M.
The relationship between the rumination style and perceptual, cognitive and behavioral inhibition
Psychology & Neuroscience; Lugar: Rio de Janeiro; Año: 2016
ETCHEZAHAR, EDGARDO; UNGARETTI, JOAQUÍN
Visiones del mundo, autoritarismo y dominancia en diferentes expresiones de prejuicio
Acta de Investigación Psicológica; Año: 2016 vol. 6 p. 2500 - 2508
LUCAS MARCELO RODRIGUEZ; JOSÉ EDUARDO MORENO
PERCEPCIÓN DE LA RELACIÓN HIJO-PADRES Y VÍNCULOS DE AMISTAD PARENTAL, EN NIÑOS Y PREADOLESCENTES
Anuari de Psicologia de la Sociedad Valenciana de Psicologia; Lugar: Valencia; Año: 2016 vol. 17 p. 151 - 164
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Formación y transformación subjetiva. Alcances y límites de un proceso de formación. Manrique, M. S. & Mazza, D. (2015). Revista Educación, lenguaje y sociedad. Vol VII.
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LÓPEZ, MARIANA BEATRIZ; CREMONTE, MARIANA; CONDE, KARINA; CHERPITEL, CHERYL J.
Gender and Alcohol Use Disorders Diagnostic Criteria in Emergency Department Patients of Argentina.
SUBSTANCE USE AND MISUSE; Lugar: Londres; Año: 2016 vol. 51 p. 1629 - 1636
MIGDALEK M. J.; ROSEMBERG, C. R.; RAMIREZ, M.L.; CRISTIA, A.; STEIN A.
LA FUNCIÓN PRAGMÁTICA DE LAS EMISIONES DIRIGIDAS
REV. PRAXIS; Lugar: Santiago; Año: 2016 p. 91 - 114
RICHAUD DE MINZI, MARIA CRISTINA; RODRÍGUEZ-CARVAJAL, RAQUEL; CASTAÑEIRAS, CLAUDIA ELENA; ANDRÉS, MARÍA LAURA; CANET JURIC, LORENA; RICHAUD DE MINZI, MARIA CRISTINA; RODRÍGUEZ-CARVAJAL, RAQUEL; CASTAÑEIRAS, CLAUDIA ELENA; ANDRÉS, MARÍA LAURA; CANET JURIC, LORENA
Neuroticism and Depression in Children: The Role of Cognitive Emotion Regulation Strategies
JOURNAL OF GENETIC PSYCHOLOGY; Lugar: Londres; Año: 2016 vol. 177 p. 55 - 71
BALABANIÁN, C.; LEMOS, V.; VARGAS RUBILAR, J.
Apego percibido y conducta prosocial en adolescentes
REVISTA COLOMBIANA DE CIENCIAS SOCIALES; Lugar: Medellín; Año: 2015 vol. 6 p. 278 - 294
BELÉN MESURADO; MARÍA CRISTINA RICHAUD; NINO JOSE MATEO
Engagement, Flow, Self-Efficacy, and Eustress of University Students: A Cross-National Comparison Between the Philippines and Argentina
The Journal of Psychology Interdisciplinary and Applied; Lugar: Philadelphia; Año: 2015 vol. 150 p. 281 - 299
ARÁN FILIPPETTI, VANESSA; RICHAUD, MARÍA CRISTINA
Do Executive Functions Predict Written Composition? Effects beyond Age, Verbal Intelligence and Reading Comprehension.
ACTA NEUROPSYCHOLOGICA; Año: 2015 vol. 13 p. 331 - 349
ALICIA OIBERMAN, SANTOS SOLEDAD,
25 años acompañando el nacer y sus después: La Psicología Perinatal
PREMIO FACULTAD DE PSICOLOGIA; Lugar: caba; Año: 2015 p. 11 - 34
ALAM, F.; CELIA R ROSEMBERG
Un análisis del proceso de construcción interaccional en narrativas de ficción
Papeles de trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano; Lugar: Madrid; Año: 2015 vol. 11 p. 1 - 16
MIGDALEK, MAIA; ROSEMBERG, CELIA RENATA; ARRÚE, JOSEFINA
Argumentación infantil en situaciones de juego: diferencias en función del contexto
Propuesta Educativa; Año: 2015 vol. 2 p. 79 - 88
ARAN FILIPPETTI, VANESSA; KRUMM, GABRIELA LILIANA; RAIMONDI, WALDINA
Funciones Ejecutivas y sus correlatos con Inteligencia Cristalizada y Fluida: Un estudio en Niños y Adolescentes
REVISTA NEUROPSICOLOGIA LATINOAMERICANA; Año: 2015 vol. 7 p. 24 - 33
MIGDALEK M. J.; ROSEMBERG C. R.; ARRUÉ, J.E.
Argumentación Infantil en situaciones de juego: diferencias en función del contexto.
Propuesta Educativa; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2015 vol. 22 p. 79 - 88
KRUMM, GABRIELA LILIANA; ARÁN FILIPPETTI, VANESSA; ARANGUREN, MARÍA
Efectos del sexo y la edad en la Creatividad Verbal en adolescentes y jóvenes de habla hispana
ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2015 vol. 61 p. 184 - 194
ARÁN FILIPPETTI, VANESSA; KRUMM, GABRIELA LILIANA; WALDINA RAIMONDI
Funciones Ejecutivas y sus correlatos con Inteligencia Cristalizada y Fluida: Un estudio en Niños y Adolescentes
Revista Neuropsicología Latinoamericana; Lugar: Chile; Año: 2015 vol. 7 p. 24 - 33
RICARDO CRESPO; BELÉN MESURADO
Happiness Economics, Eudaimonia and Positive Psychology: From Happiness Economics to Flourishing Economics
Journal of Happiness Studies; Lugar: Netherlands; Año: 2015 vol. 16 p. 931 - 946
KRUMM, GABRIELA; VARGAS RUBILAR, JAEL; LEMOS, VIVIANA; OROS, LAURA
Percepción de la creatividad en niños, padres y pares: efectos en la producción creativa
Pensamiento Psicológico; Lugar: Cali; Año: 2015 vol. 13 p. 21 - 32
KRUMM, GABRIELA LILIANA; VARGAS RUBILAR, JAEL; LEMOS, VIVIANA; OROS, LAURA
Percepción de la creatividad en niños, padres y pares: efectos en la producción creativa
Pensamiento Psicológico; Año: 2015 vol. 13 p. 21 - 32
KRUMM, GABRIELA LILIANA; ARÁN FILIPPETTI, VANESSA; ARANGUREN, MARÍA
Efectos del sexo y la edad en la Creatividad Verbal en adolescentes y jóvenes de habla hispana
ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2015 vol. 61 p. 184 - 194
RICHAUD, MARÍA CRISTINA; ARÁN FILIPPETTI, VANESSA
Children´s Cognitive Development in Social Vulnerability: An Interventional Experience
PSYCHOLOGY RESEARCH; Año: 2015 vol. 5 p. 684 - 692
MENGHI MARÍA SOLEDAD; OROS LAURA BEATRIZ; ABREU MARINHO ROSEANE
Estudio psicométrico de la Escala de Autoeficacia Docente de Albert Bandura en una muestra argentina
ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2015 vol. 61 p. 22 - 32
MANRIQUE, M. S ; SANCHEZ ABCHI, V.
Teachers Practices and Mental Models: Transformation through Reflection on Action
Australian Journal of Teacher Education; Año: 2015 vol. 40 p. 13 - 32
IACOVELLA, J.; DÍAZ-LÁZARO, C.; RICHARD'S, MARÍA M
Relación entre la Empatía y los Cinco Grandes Factores de Personalidad en una muestra de estudiantes universitarios.
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento - RACC; Lugar: Córdoba; Año: 2015 vol. 7 p. 14 - 21
OROS, LAURA B.; RICHAUD DE MINZI, M. CRISTINA
A Review Study of Psychometric Functioning of a Picture Scale to Assess Joy in Childhood
Psychology; Lugar: Delaware; Año: 2015 vol. 6 p. 223 - 233
ARIAS, RODRIGO; LEMOS, VIVIANA
Una aproximación teórica y empírica al constructo de inteligencia espiritual
Enfoques; Lugar: Libertador San Martín; Año: 2015 vol. 27 p. 79 - 102
OROS LAURA BEATRIZ; MENGHI MARÍA SOLEDAD; RICHAUD MARÍA CRISTINA; GHIGLIONE MARÍA EVA
Educar en medios socialmente vulnerables: El valor de la capacitación docente.
Contextos Educativos. Revista de Educación; Lugar: Logroño; Año: 2015 vol. 18 p. 79 - 92
RODRIGUEZ LUCAS MARCELO; RESETT SANTIAGO ALEJANDRO; GRINÓVERO, MILAGROS MARÍA PAZ; MORENO JOSÉ EDUARDO
Propiedades psicométricas de la Escala de Calidad de la Amistad en español
Anuario de Psicología. The UB Journal of Psychology; Lugar: Barcelona; Año: 2015 vol. 45 p. 219 - 234
LÓPEZ, MARIANA BEATRIZ; ARÁN FILIPPETTI, VANESSA; CREMONTE, MARIANA
Consumo de alcohol antes y durante la gestación en la Argentina: prevalencia y factores asociados
Revista Panamericana de Salud Pública/ Pan American Journal of Public Health; Lugar: Washington; Año: 2015 vol. 37 p. 211 - 217
DE MIER, MARIELA VANESA; AMADO, BIBIANA; BENITEZ, MARIA ELENA
Dificultades en la Comprensión de Textos Expositivos en Niños de los Primeros Grados de la Escuela Primaria
Psykhe; Lugar: Santiago; Año: 2015 vol. 24 p. 1 - 13
ZALAZAR JAIME, MAURICIO; CUPANI, MARCOS; DE MIER, MARIELA VANESA
Evaluation of the performance model of Social Cognitive Theory of Career: contributions of differential learning experiences
Bordón. Revista de Pedagogía; Lugar: Madrid; Año: 2015 vol. 67 p. 153 - 170
BENITEZ, MARIA ELENA; MANRIQUE, SOLEDAD; DE MIER, MARIELA VANESA
Las dimensiones sociales, cognitivas y lingüísticas del proceso de alfabetización en jóvenes y adultos Aportes de la investigación y la práctica
Revista Interamericana de Educación de Adultos; Año: 2015 vol. 37 p. 89 - 106
MARIA CELESTE GÓMEZ
Guía para padres de bebes nacidos prematuros. La internación
Interdisciplinaria; Lugar: Buenos Aires; Año: 2015 vol. 32 p. 347 - 366
RICHAUD, M. C.; ARAN FILIPPETTI, V.
Children´s Cognitive Development in social Vulnerability: An Interventional Experience
Psychology Research; Año: 2015 vol. 5 p. 684 - 692
ZABALA, MA. LUCÍA; LÓPEZ, MARCELA C.; RICHARD'S, MARÍA M
Evaluación de la capacidad empática en población infanto-juvenil. Análisis de las interrelaciones con Teoría de la Mente durante el desarrollo.
Anuario de Proyectos e Informes de Becarios de Investigación.; Lugar: Mar del Plata; Año: 2015 vol. 12 p. 1349 - 1361
DEMAGISTRI, M.S.; RICHARD'S, MARÍA M; CANET JURIC, L.
Comprensión lectora, memoria de trabajo, procesos inhibitorios y flexibilidad cognitiva en población adolescente
Anuario de Proyectos e Informes de Becarios de Investigación.; Lugar: Mar del Plata; Año: 2015 vol. 12 p. 1199 - 1213
STEIN, ALEJANDRA
Narrativas compartidas en el hogar. Un estudio longitudinal de la estructura y el lenguaje evaluativo
Interdisciplinaria; Año: 2015
LUCAS MARCELO RODRIGUEZ; SANTIAGO ALEJANDRO RESETT; MILAGROS MARÍA PAZ GRINÓVERO; JOSÉ EDUARDO MORENO
Propiedades psicométricas de la Escala de Calidad de la Amistad en español
Anuario de psicología. The UB Journal of Psychology; Lugar: Barcelona; Año: 2015 vol. 45 p. 219 - 234
ZAMORA, E.; RICHARD'S, MARÍA M; INTROZZI, I.
Tarea de Flancos informatizada para la evaluación de la inhibición perceptual.
Anuario de Proyectos e Informes de Becarios de Investigación. Facultad de Psicología, UNMdP.; Lugar: Mar del Plata; Año: 2015 vol. 12 p. 1370 - 1378
KRUMM, G.; VARGAS RUBILAR, J.; LEMOS, V., & OROS, L.
Percepción de la creatividad desde el propio niño, sus padres y pares: efectos en la producción creativa.
REVISTA PENSAMIENTO PSICOLÓGICO; Año: 2015 vol. 13 p. 21 - 32
PAULA SAMPER-GARCÍA; MARÍA VICENTA MESTRE; ELISABET MALONDA; BELÉN MESURADO
Victimización en la escuela: relación de la crianza y variables funcionales-disfuncionales del desarrollo
Anales de Psicología; Lugar: Murcia ; Año: 2015 vol. 31 p. 849 - 858
ARAN FILIPPETTI, V.; RICHAUD, M. C.
Do Executive Functions Predict Written Composition?Effects beyond Age, Verbal Intelligence and Reading Comprehension
Acta Neuropsychologica; Año: 2015 vol. 13 p. 331 - 349
OROS, L.; MENGHI, S.; RICHAUD, M. C.; GHIGLIONE, M.
EDUCAR EN MEDIOS SOCIALMENTE VULNERABLES: EL VALOR DE LA CAPACITACIÓN DOCENTE
Contextos Educativos; Año: 2015 vol. 18 p. 79 - 92
LEMOS, VIVIANA; HENDRIE, KARINA; OROS, LAURA
Simpatía y conducta prosocial en niños de 6 y 7 años
Revista de Psicología; Lugar: Buenos Aires; Año: 2015 vol. 11 p. 47 - 59
ISABEL MARÍA MIKULIC; CRESPI MELINA; RADUSKY PABLO
Construcción y Validación del Inventario de Competencias Socioemocionales para Adultos (ICSE)
Interdisciplinaria; Lugar: Buenos Aires; Año: 2015 vol. 32 p. 307 - 330
ROSEMBERG, CELIA RENATA; ALAM, FLORENCIA; STEIN, ALEJANDRA
Children Interactions in Literacy Tutoring Situations: A Study with Urban Marginalized Populations in Argentina
Global Education Review; Lugar: Nueva York; Año: 2014 p. 41 - 63
MIGDALEK, M. J., ROSEMBERG, C.R. Y SANTIBÁÑEZ YÁÑEZ, C.
La Génesis de la Argumentación. Un Estudio con Niños de 3 a 5 Años en Distintos Contextos de Juego
Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Lugar: Medellín ; Año: 2014 vol. 47
HAUSER, MARIA PAULINA; MILÁN, TERESITA ANA; GONZÁLEZ, MARÍA CRISTINA; ALICIA OIBERMAN
Impacto emocional en madres de bebés internados en una unidad de cuidados intensivos neonatales. aplicación de la entrevista psicológica perinatal
REVISTA DE INVESTIGACIONES EN PSICOLOGÍA; Año: 2014 vol. 1 p. 63 - 84
VARGAS RUBILAR, JAEL; ARÁN FILIPPETTI, VANESSA
La importancia de la parentalidad para el Desarrollo Cognitivo Infantil: una revisión teórica
REVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES, NIÑEZ Y JUVENTUD; Año: 2014 vol. 12 p. 171 - 186
CRESPI MELINA
Transición cárcel-libertad: evaluación de los factores y estresores psicosociales percibidos
Boletín Criminológico; Lugar: Buenos Aires; Año: 2014 p. 1 - 32
ZAMORA, E.; RICHARD'S, MARÍA M; INTROZZI, I.
Funcionamiento inhibitorio e indicadores de depresión, atención y comportamiento en niños de 6 a 12 años de edad de niveles socioeconómicos contrastantes.
Anuario de Proyectos e Informes de Becarios de Investigación; Lugar: Mar del Plata; Año: 2014 vol. 11 p. 1148 - 1157
CUELLO, M. I. & OROS, L. B.
Serenity and its relationship to prosocial and aggressive behaviors in Argentinean children
The Journal of Latino-Latin American Studies; Lugar: Nebraska; Año: 2014 vol. 6 p. 31 - 39
ALAM FLORENCIA; ROSEMBERG, CELIA RENATA
Narración y disputas entre niños. Un análisis de argumentaciones tempranas
Cogency; Lugar: Santiago ; Año: 2014 p. 9 - 31
BELÉN MESURADO
Nuevas perspectivas en investigación sobre la conducta prosocial: la identificación del receptor de la ayuda y la motivación del agente de la conducta prosocial
Revista Mexicana de Investigación en Psicología; Año: 2014 vol. 6 p. 166 - 170
ANDRÉS, MARÍA LAURA; CASTAÑEIRAS, CLAUDIA ELENA; RICHAUD DE MINZI, MARIA CRISTINA
Contribución de las estrategias cognitivas de regulación emocional en la ansiedad, depresión y bienestar en niños de 10 años de edad. Resultados preliminares.
Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica; Lugar: Buenos Aires; Año: 2014 vol. 6 p. 81 - 89
MARIA MARTA RICHARD´S; LORENA CANET JURIC; ISABEL INTROZZI; SEBASTIÁN URQUIJO
Intervención diferencial de las funciones ejecutivas en inferencias elaborativas y puente
Avances en Psicología Latinoamericana; Lugar: Bogotá. ; Año: 2014 vol. 32 p. 5 - 20
MANRIQUE, MARÍA SOLEDAD; SANCHEZ TROUSSEL, LORENA
Más allá del pensamiento crítico. El trabajo sobre pensamiento y emoción en la formación docente
DIDAC; Lugar: México D.F.; Año: 2014 p. 51 - 57
OROS, L., VARGAS RUBILAR, J., & KRUMM, G.
Parentalidad y emociones positivas durante la niñez
ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2014 vol. 60 p. 25 - 35
ALAM, F. Y ROSEMBERG C. R.
Un análisis del proceso de construcción interaccional en narrativas de ficción
Papeles de trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano; Lugar: Madrid; Año: 2014 vol. 11 p. 1 - 16
LÓPEZ, MARIANA BEATRIZ; ARÁN FILIPPETTI, VANESSA; RICHAUD, MARÍA CRISTINA
Empatía: Desde la Percepción Automática hasta los Procesos Controlados.
AVANCES EN PSICOLOGÍA LATINOAMERICANA; Año: 2014 vol. 32 p. 37 - 51
RICHAUD, M. C
Algunos aportes sobre la importancia de la empatía y la prosocialidad en el desarrollo humano.
Revista Mexicana de Investigación en Psicología; Lugar: Guadalajara; Año: 2014 vol. 6 p. 171 - 176
ANDRÉS, MARÍA LAURA; CASTAÑEIRAS, CLAUDIA ELENA; RICHAUD DE MINZI, MARIA CRISTINA
Relaciones entre la personalidad y el bienestar emocional en niños. Rol de la regulación emocional
Cuadernos de Neuropsicología; Lugar: Rancagua ; Año: 2014 vol. 8 p. 217 - 241
BALABANIAN, CINTHIA; LEMOS, VIVIANA; VARGAS RUBILAR, JAEL; BALABANIAN, CINTHIA; LEMOS, VIVIANA; VARGAS RUBILAR, JAEL
Estudio psicométrico del Cuestionario de Apego Parental de Kenny en adolescentes argentinos
ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2014 vol. 60 p. 227 - 235
MORENO, J.E.; MARCACCIO, A.
PERFILES PROFESIONALES Y VALORES RELATIVOS AL TRABAJO
Ciencias Psicológicas; Año: 2014 vol. 8 p. 129 - 138
KRUMM, GABRIELA; LEMOS, VIVIANA; ARÁN FILIPETTI, VANESSA
Factor Structure of the Torrance Tests of Creative Thinking Figural Form B in Spanish-Speaking Children: Measurement Invariance Across Gender
CREATIVITY RESEARCH JOURNAL; Año: 2014 vol. 26 p. 72 - 81
MENTI, ALEJANDRA; ALAM, FLORENCIA
Los gestos y la enseñanza de palabras poco familiares: ¿Cuándo emplean las maestras información gestual?
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Lugar: Barcelona; Año: 2014 p. 17 - 32
ROSEMBERG, C. R.; ALAM, F.; STEIN, A.
Factors reflecting children's use of temporal terms as a function of social group
Language, Interaction and Acquisition; Lugar: París; Año: 2014 vol. 5 p. 38 - 61
CRESPI. M.; MIKULIC, I. M
Estudio de la reinserción social de liberados condicionales desde un enfoque psicosocial
Revista Española de Investigación Criminológica; Lugar: Barcelona; Año: 2014 vol. 2 p. 1 - 32
AGUER, VALERIA; ARÁN FILIPPETTI, VANESSA
Funciones ejecutivas en niños escolarizados según el nivel de rendimiento en cálculo
ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2014 vol. 60 p. 236 - 344
KRUMM, GABRIELA LILIANA; ARÁN FILIPPETTI, VANESSA; BUSTOS, DANIELA
Inteligencia y Creatividad: Correlatos entre los Constructos a través de dos Estudios Empíricos
UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA; Año: 2014 vol. 13 p. 1531 - 1543
ALICIA FACIO; SANTIAGO RESETT
Work, Romantic Relationships and Life Satisfaction in Argentinean Emerging Adults
Emerging Adulthood; Año: 2014 vol. 2 p. 27 - 35
MENTI, A. Y ROSEMBERG, C.R.
¿Cómo se llama? ¿Qué significa? Análisis de las interacciones Docente-Alumno durante el tratamiento de palabras desconocidas
Revista Psyke; Lugar: Santiago de Chile; Año: 2014 vol. 23 p. 1 - 13
RODRIGUEZ LUCAS MARCELO
MOTIVACIONES Y CONDUCTAS PROSOCIALES EN ADOLESCENTES ARGENTINOS
PRAXIS. Revista de Psicología; Lugar: Santiago; Año: 2014 vol. 16 p. 79 - 87
DEMAGISTRI, M.S.; RICHARD'S, MARÍA M; CANET JURIC, L.
Incidence of Executive Functions on Reading Comprehension Performance in Adolescents.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology; Lugar: Almería; Año: 2014 vol. 12 p. 343 - 370
SANTIAGO RESETT
Bullying, víctimas, agresores, agresor-víctimas y correlatos psicológicos
ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2014 vol. 60 p. 171 - 183
SANTIAGO RESETT
Victimización, agresión y autoconcepto en adolescentes de escuelas medias
Revista Investigaciones en Psicología; Lugar: Buenos Aires; Año: 2014 vol. 19 p. 103 - 118
MIGDALEK, MAIA JULIETA; ROSEMBERG, CELIA RENATA
Argumentando cara a cara: Un estudio de las estrategias argumentativas no verbales empleadas por niños en situaciones de juego
COGENCY; Lugar: Santiago de Chile; Año: 2014 vol. 6 p. 91 - 123
ANA LLORCA MESTRE; BELÉN MESURADO; PAULA SAMPER-GARCÍA
El rol mediador de la empatía, la conducta prosocial y la conducta agresiva en la depresión y la ansiedad
Ansiedad y Estrés; Lugar: Madrid; Año: 2014 vol. 20 p. 245 - 256
MIGDALEK, MAIA JULIETA; SANTIBÁÑEZ YÁNEZ, CRISTIAN; ROSEMBERG, CELIA RENATA
Estrategias argumentativas en niños pequeños: Un estudio a partir de las disputas durante el juego en contextos escolares
Revista Signos. Estudios de Lingüística; Lugar: Valparaíso; Año: 2014 vol. 47 p. 435 - 462
MANRIQUE, M. S
Relatos de experiencias personales en el Jardín de Infantes potenciados por un dispositivo de formación docente
Panorama (Revista de la Facultad de Ciencias Sociales de la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano; Lugar: Bogotá; Año: 2014 vol. 8 p. 20 - 32
GÓMEZ, MARÍA CELESTE
Las vivencias de las madres de infantes nacidos prematuramente
Borromeo; Lugar: Buenos Aires; Año: 2014 p. 518 - 557
LOPEZ MAGDALENA
Development of working memory and performance in arithmetic: a longitudinal study with children
Electronic Journal of Research in Educational Psychology; Lugar: Almería; Año: 2014 vol. 32 p. 171 - 190
LOPEZ, MAGDALENA
Predictibilidad de los componentes de la memoria de trabajoen el calculo mental
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Invariancia de Medidas de la prueba de figuras del Test de Pensamiento Creativo de Torrance según la edad: Un estudio en niños y adolescentes de habla hispana
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La influencia de la cultura en los estilos parentales en contextos de vulnerabilidad social
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Te Enseño a Jugar: Caracterización de Movimientos Interaccionales y Formas Lingüísticas Mediante las Cuales se Regula la Interacción Lúdica
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? ?Atribución y distribución de roles entre compañeros de grado: construcción de indicadores de fiabilidad en adaptación rioplatense del inventario Revised Class Play ?
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Análisis de la relación entre reflexividad-impulsividad y funciones ejecutivas en niños escolarizados mediante un modelo de ecuaciones estructurales
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Nuevo cuestionario de emociones positivas para niños
ANALES DE PSICOLOGÃA; Lugar: Murcia; Año: 2012
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Cuando la cohesión es una tarea conjunta:uso de ítemes referenciales e interpersonales en paciente con demencia de tipo Alzheimer, un estudio de caso
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El uso de los gestos en el discurso docente durante la planificación del juego en el jardín de infantes
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Compartir cuentos en el hogar: Diferentes estilos de lectura en poblaciones urbano marginadas de Argentina
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MEIER, LISIE; OROS, LAURA B.
Percepción de las prácticas parentales y experiencia de emociones positivas en adolescentes
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Orientación educativa sobre el vocabulario y el acceso a la alfabetización. Evaluación del impacto de un programa de intervención en las familias y en la escuela
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ESCALA DE VALORES RELATIVOS AL TRABAJO: PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UNA VERSIÓN EN CASTELLANO REVISADA
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SERGIO GENTILE; JOSÉ EDUARDO MORENO
Atribución y distribución de roles entre compañeros de grado. Construcción de indicadores de fiabilidad de la adaptación rioplatense del inventario Revised Class Play.
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JOSÉ EDUARDO MORENO; GABRIELA MAGDALENA LÓPEZ
PERCEPCIÓN DE SOLEDAD Y DE RECHAZO POR PARTE DE LOS PARES Y SU RELACIÓN CON EL AUTOCONCEPTO EN ADOLESCENTES
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ELISEI, NATALIA G
Análisis acústico de la voz normal y patológica utilizando dos sistemas diferentes: ANAGRAF y PRAAT
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ELISEI, NATALIA G
Agencia y práctica Berta Derman en la institucionalización de la carrera de Fonoaudiología en la Universidad de Buenos Aires
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Evaluación perceptivo-auditiva de voces degradadas y su correlación con medidas acústicas
REVISTA DE PSICOLOGÍA; Lugar: BUENOS AIRES; Año: 2012 vol. 9 p. 45 - 61
GUTIERREZ, MARISEL; KRUMM, GABRIELA
Adaptación y validación del Inventario de Estilos de Pensamiento de Sternberg (TSI) en la Provincia de Entre Ríos - Argentina
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Aproximación neuropsicológica al constructo de empatía; aspectos Cognitivos y Neuroanatómicos
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Detección de síntomas depresivos durante el posparto inmediato y el seguimiento a largo plazo: estabilidad temporal y factores asociados
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Aplicación de métodos acústicos lineales y no lineales en parálisis cordales unilaterales
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MANRIQUE, M. S
Reconstrucción grupal de cuentos: Una instancia para la producción de narrativa
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OROS, LAURA B.; VARGAS RUBILAR, JAEL
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Papel de las memorias de trabajo verbal y espacial en el cálculo
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LOPEZ MAGDALENA
Memoria de Trabajo y Aprendizaje: Aportes de la Neuropsicología
Cuadernos de Neuropsicología; Año: 2011
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ADAPTACIÓN A NIÑOS DEL CUESTIONARIO MOS DE APOYO SOCIAL PERCIBIDO
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RODRÍGUEZ ESPÍNOLA, SOLANGE; TURCHETTI, PABLO
Recursos psicosociales para el desarrollo humano
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Análisis psicométrico del Cuestionario de Creencias actitudinales sobre el comportamiento suicida en población adolescente en Entre Ríos, Argentina.
Liberabit; Lugar: Lima; Año: 2011 vol. 2 p. 187 - 198
VARGAS RUBILAR, JAEL; OROS, LAURA B.
Parentalidad y autoestima de los hijos: Una revisión sobre la importancia del fortalecimiento familiar para el desarrollo infantil positivo
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JOSÉ EDUARDO MORENO; CAROLINA FERNÁNDEZ
Empatía y flexibilidad yoica, su relación con la agresividad y la prosocialidad..
Límite. Revista de Filosofía y Psicología; Lugar: Arica; Año: 2011 vol. 6 p. 41 - 55
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Relación entre la autoestima y el rendimiento académico. Una investigación realizada en Tucumán
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Aquisição leitora em crianças que crescem em contextos de pobreza: perfis cognitivos de crianças com alto e baixo nível de leitura
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MIKULIC ISABEL MARÍA; CASSULLO GABRIELA; CRESPI MELINA; CARUSO AGOSTINA; ELMASIAN MARIANA; MUIÑOS ROBERTO
Evaluación de la Percepción de Riesgo en diferentes grupos sociales: Propuesta de un Modelo de Ecuaciones Estructurales
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Verbal Fluency in Spanish-Speaking Children: Analysis Model According to Task Type, Clustering, and Switching Strategies and Performance Over Time
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Conocimiento de vocabulario, representaciones fonológicas y sensibilidad fonológica en niños pequeños de distinto sector social de procedencia.
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Amenaza de desempleo y nivel de estrés psicosocial.
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NÉLIDA RODRÍGUEZ FEIJÓO
MOBBING y NIVEL DE ESTRES EN EL AMBITO ACADEMICO
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KRUMM, GABRIELA LILIANA; LEMOS, VIVIANA
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Representaciones mentales, sistemas de memoria y discurso narrativo: efecto del tópico en la recuperación y relato de eventos en niños pequeños
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Enseñar a escribir textos: desde los modelos de escritura a la práctica en el aula.
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Aquisição leitora em crianças que crescem em contextos de pobreza: perfis cognitivos de crianças com alto e baixo nível de leitura
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DIUK, B.; BORZONE, A.M.; LEDESMA, R
Conocimiento de vocabulario, representaciones fonológicas y sensibilidad fonológica en niños pequeños de distinto sector social de procedencia
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La de lectura de cuentos en el hogar: matriz de oportunidades de aprendizaje para los niños
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Construcción de un instrumento para evaluar el razonamiento prosocial en niños de 7 y 8 años: Una versión pictórica.
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Perfiles ejecutivos en niños y adolescentes con trastornos del espectro fetal alcohólico
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Concepciones acerca de la evaluación pedagógica de profesores universitarios con y sin título docente
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MANRIQUE, M. S
Reconstrucción grupal de cuentos: Una instancia para la producción de narrativa
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La comprensión de cuentos como resolución de problemas en niños de 5 años de sectores urbano marginales
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Adquisición lectora en niños que crecen en contextos de pobreza: perfiles cognitivos de niños con alto y bajo nivel lector.
CADERNOS DE PSICOPEDAGOGIA; Lugar: San Pablo; Año: 2010
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An assessment of a social cognitive model of academic performance in mathematics in argentinean middle school students
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LÓPEZ, MARIANA BEATRIZ; ARÁN FILLIPETTI, VANESSA
Perfiles ejecutivos en niños y adolescentes con Trastornos del Espectro Fetal Alcohólico (FASD): una revisión.
ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2010 vol. 56 p. 294 - 304
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Interdisciplinaria. Revista de Psicología y Ciencias Afines; Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2010 vol. 27 p. 107 - 130
PLANA, M.D.; BORZONE, A. M.; SILVA, M.L
Representaciones mentales, sistemas de memoria y discurso narrativo: efecto del tópico en la recuperación y relato de eventos en niños pequeños.
Revista Argentina de Neuropsicología; Lugar: Buenos Aires; Año: 2010 p. 34 - 54
BORZONE, A. M.; SILVA, M.L
De las imágenes al texto: focalización y uso de recursos anafóricos en relatos de nios y jóvenes.
Summa Psichologica UST; Lugar: Santiago de Chile; Año: 2010 vol. 7 p. 105 - 120
FERRONI, M; DIUK, B.
El nombre y el sonido de las letras: ¿conocimientos diferenciables?
Summa Psicológica; Lugar: Santiago de Chile; Año: 2010 vol. 7 p. 15 - 24
DIUK, BEATRIZ; FERRONI, M.
Preditores do conhecimento das letras em crianças que crescem em contexto de pobreza
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MENTI, A.; ROSEMBERG, C. R.
La enseñanza del vocabulario en las clases de ciencias: Análisis de los movimientos conversacionales de las docentes
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RODRÍGUEZ ESPÍNOLA, SOLANGE
RELACIÓN ENTRE NIVEL SOCIOECONÓMICO, APOYO SOCIAL PERCIBIDO, GÉNERO Y DEPRESIÓN EN NIÑOS
INTERDISCIPLINARIA; Lugar: BUENOS AIRES; Año: 2010 vol. 27
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El nombre y el sonido de las letras: ¿conocimientos diferenciables?
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MANRIQUE, M. S
La comida en el Jardín de Infantes: un entorno de aprendizaje
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ARÁN FILIPPETTI, V., RICHAUD, M.C.
Efectos de un programa de intervención para aumentar la reflexividad y la planificación en un ámbito escolar de alto riesgo por pobreza
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ARÁN FILIPETTI, V., RICHAUD, M. C.
Intervención en reflexividad y planificación
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Comparación de tres modelos teóricos explicativos del constructo experiencia óptima o flow
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RODRIGUEZ ESPINOLA, SOLANGE
PERCEPCION DE EVENTOS TRAUMÁTICOS POR NIÑOS EN RELACIÒN CON SU NIVEL SOCIOECONÓMICO
ACTA PSIQUIATRICA Y PSICOLOGICA DE AMERICA LATINA; Lugar: Buenos Aires; Año: 2009 vol. 55 p. 161 - 170
BELÉN MESURADO
Actividad estructurada vs. actividad desestructurada, realizadas en solitario vs. en compañía de otros y la experiencia óptima
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OIBERMAN ALICIA
El rol del padre en la primera infancia: la importanica de la relación temprana
Boletin de la maternidad; Lugar: Buenos Aires; Año: 2009 p. 9 - 11
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Empatía, flexibilidad yoica y actitudes ante situaciones de agravio
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Estudio de Prevalencia Institucional de Demencias en un Hogar de Ancianos de la Provincia de Buenos Aires
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Contextos de crianza y desarrollo lingüístico y cognitivo en barrios urbano marginados de Buenos Aires, Argentina
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NÉLIDA RODRÍGUEZ FEIJÓO
MOBBING y NIVEL DE ESTRES EN EL AMBITO ACADEMICO
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Enseñar a escribir textos: desde los modelos de escritura a la práctica en el aula.
Lectura y Vida; Lugar: Ciudad de Buenos Aires; Año: 2009 p. 40 - 49
OIBERMAN ALICIA
La inteligencia en los bebés: cómo estimular su desarrollo
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MATÍAS LOEWY- OIBERMAN ALICIA
Los desafios de la nueva paternidad
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OIBERMAN ALICIA
El lenguaje secreto de los bebes
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OIBERMAN ALICIA
Del Laboratorio a la Asistencia: Instalacion de una Cámara Gesell para evaluar el nivel cognoscitivo alcanzado en niños pequeños
Revista del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicologia; Lugar: Buenos Aires; Año: 2009 vol. 14 p. 77 - 91
JAEL VARGAS RUBILAR
PERCEPCIÓN DE CLIMA SOCIAL FAMILIAR Y ACTITUDES ANTE SITUACIONES DE AGRAVIO EN LA ADOLESCENCIA TARDÍA
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Lista acotada de adquisiciones motoras del desarrollo durante el 1º año
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INTERDISCIPLNARIA - Revista de Psicología y Ciencias Afines; Lugar: Buenos Aires; Año: 2009
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Del garabato funcional a la semejanza con la realidad : construcción de un instrumento de evaluación del dibujo de la figura humana (DFH) como indicador madurativo en niños menores de 6 años.
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Reinserción Social de Liberados Condicionales. Análisis de la Dimensión Relacional desde el Enfoque de Redes de Apoyo Social
XVI Anuario de Investigaciones; Lugar: Buenos Aires; Año: 2008
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Transición cárcel-libertad: aportes para la evaluación del apoyo social comunitario en liberados
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Aptitudes educacionales y su relación con el rendimiento académico y la deserción. Un estudio exploratorio
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Una adaptación preliminar a la Argentina del Inventario Clínico Multiaxial de Millon III
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LEMOS, VIVIANA
La evaluación de la personalidad infantil a partir del enfoque de los cinco grandes factores de personalidad (Big Five)
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DIUK, BEATRIZ Y BORZONE, ANA MARÍA
Las estrategias tempranas de escritura de palabras: análisis del patrón de aprendizaje en niños de distinto sector social de procedencia
Revista Irice; Lugar: Rosario, Argentina; Año: 2006 p. 19 - 37
ROSEMBERG, C.R.; STEIN, A.; TERRY, M.; BENÍTEZ, M.E.
Aprender a leer y escribir en el hogar: un programa de alfabetización temprana para niños de barrios urbano marginados
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